A. 反对盲目地、掠夺式的开发和利用

B. 保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木

C. 对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案

D. 我国强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用

A. 都有贝壳，贝壳有保护作用

B. 都有柔软的身体

C. 有不少软体动物可以食用，如鲍鱼、牡蛎、扇贝、乌贼、鱿鱼等

D. 大多生活离不开水，也有生活在陆地上的

A. 黄鳝 B. 乌贼 C. 蚯蚓 D. 泥鳅

A、全部物质

B、全部能量

C、全部物质和能量

D、部分物质和能量

（1）小莹探究的是图甲中[_____]活动，实验变量是______。

（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中[_____]活动。

（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[_____]。水浴加热后，酒精变成______色。

（4）用_____染色后，不遮光部分变成_____色。

（5）A、C两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是_____。（填字母）以下叙述不符合事实的是（________）。

A．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

B．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈中的碳—氧平衡

（6）上述三个生理过程中，氧气、二氧化碳和水蒸气进出植物叶片的结构是_____。

A. 鱼儿要生活在水中

B. 鱼类体型不一定呈纺锤形，如海马也是鱼，但不是纺锤形

C. 鱼用鳍游泳，背鳍和臀鳍保持身体的平衡

D. “四大家鱼”是青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼

（1）生态系统中的生产者是__________。

（2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括________和___________部分。

（3）该食物网中有_____________条食物链。

（4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于__________。

（1）盖盖玻片时，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的______，再缓缓地放下另一边，目的是避免______的产生。

（2）接近玻片标本的镜头称为______。把玻片标本放在载物台上后，标本要正对______的中央，并用压片夹压住。

（3）假如开始视野中看到下图A，现在要看到下图B，该怎样移动装片？______。