（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ]_________；从视野①变为视野②，应调节显微镜的[ ]____________。

（2）若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大________倍。从视野③变为视野④，应将装片向________方移动。

（3）图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：_______________。

（4）某同学发现口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的结构有区别，并通过维恩图来表示它们的异同点，则如图丁所示图中C区和D区分别含有下列括号中①~⑦所示的哪些结构?C、____________，D、_____________。(填标号：①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体⑦线粒体)

A. 乙型肝炎、夜盲症 B. 艾滋病、流行性感冒

C. 手足口病、糖尿病 D. 色盲、肺结核

A. 抗体 切断传播途径 B. 抗原 切断传播途径

C. 抗体 保护易感人群 D. 抗原 保护易感人群

A．彻底消灭该病毒 B．控制传染源

C．切断传播途径 D．保护易感人群

A. 易于被染色 B. 不易污染物镜 C. 能让光线透过 D. 便于放置在显微镜上

A. 学校组织集体注射流感疫苗

B. 某人每天定时测定血糖含量

C. 医院成立传染病治疗中心

D. 校医在教室内喷洒消毒液

A. 潜伏期

B. 发病后期

C. 发病中期

D. 发病初期

A、保护易感人群 B、切断传播途径C、控制传染源 D、以上都是

A. 公园鲜花美，采来嗅花香 B. 徒步武功山，字迹随处刻

C. 小草在呼吸，脚下要留情 D. 家住萍水边，污水直接排

A. 校园里所有的花、草、树木和动物 B. 校园里所有的生物及其生存环境

C. 校园里所有的老师和同学 D. 校园里宽阔的运动场