A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化

C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和分化

A. 大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面

B. 水圈、大气圈、岩石圈表面

C. 大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面

D. 大气圈、水圈、岩石圈

（一）生物社团甲组的同学们通过观察鸡卵来认识乌卵的结构，并绘制结构示意图如下所示。

（1）图中鸡卵的主要营养部分是[__]_____，其表面的小白点是[__]_____，里面含有细胞核。

（2）养鸡场给一批新鲜的鸡卵提供相同且适宜的孵化条件，结果有一些鸡卵不能孵化出雏鸡。这些鸡卵不能孵化出雏鸡的最可能原因是_____。

（二）生物社团乙组的同学们选取洗衣粉溶液模拟洗涤污水，以水蚤心率为观察对象进行实验探究，步骤如下：①取5个相同大小的烧杯，分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；②在每个烧杯中放入生长状况一致的健康水蚤10只；③将试验装置放在相同且适宜的条件下培养，2小时后同时测定并记录水蚤心率；④计算每个烧杯中水蚤心率的平均值，实验结果如图所示。

（1）本实验的变量是_____。

（2）本实验的结论是_____。

（3）沉水植物金鱼藻有净水作用，若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻，一段时间后预计实验组中水蚤心率将_____（选填“升高”“不变”或“降低”）。

A. 细胞壁 B. 细胞核

C. 液泡 D. 线粒体

A. 性状的数目和染色体的对数相等

B. 染色体数目和基因的数目一样多

C. 染色体对数比基因数目多得多

D. 性状的数目比染色体数目多得多

（1）图一中的果蝇与蝗虫个体发育过程相比，多了[__]_____阶段。果蝇、蝗虫和青蛙三者发育过程有相似之处，都属于_____。

（2）图二中植物嫁接时，确保成活的关键是_____。

（3）图三中的警用克隆犬的遗传物质与图中的_____相同（填字母），这个实例说明：_____。

A. 一对染色体上有多对基因

B. 基因排列在染色体上

C. 每条染色体上有一个基因

D. 基因随同染色体通过生殖细胞遗传给后代

A. 由生产者、消费者、分解者组成

B. 由生物部分和非生物部分组成

C. 由植物和动物组成

D. 由所有的生物组成

A. 器官 B. 保护组织

C. 上皮组织 D. 基本组织

（1）消化道中最膨大的部分是[_____]_____，该部位能初步消化蛋白质。

（2）人体最大的消化腺_____（填标号）分泌的消化液不含消化酶，但它能促进脂肪消化。

（3）人体分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和肠腺，位于消化道外的消化腺包括唾液腺、肝脏和[_____]_____。

（4）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[_____]_____，它的内表面有许多_____，该结构表面有许多突起，叫做小肠绒毛。