A. 表膜 B. 口沟 C. 收集管 D. 大核

A. 猫头鹰和食草昆虫

B. 青草和猫头鹰

C. 食草昆虫和青草

D. 食草昆虫和猫头鹰

（1）从生态系统的成分来分析，除了图中的生物外，还应该有细菌、真菌等_____。

（2）该图中共有_____条食物链，请写出其中最长的一条食物链_____。

（3）位于食物链中第二环节的生物通常是_____（选填“植食性”或“肉食性”）动物。

（4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会_____。

A. 生产者

B. 食物链

C. 分解者

D. 消费者

A. 竞争

B. 捕食

C. 合作

D. 寄生

A.本实验有三组对照实验

B.三支试管一起放到25℃的温水中10分钟

C.①滴加碘液不变蓝，证明其中有葡萄糖

D.①②装置可用于探究唾液能消化淀粉

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

A. 温度和水分 B. 光和温度

C. 水分和光 D. 土壤和温度

（1）牛奶中含有丰富的_____，青少年的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开它。

（2）图2中，_____类食物是人体最主要的供能物质，小张同学刷牙时常常牙龈出血，可能是缺乏_____引起的。

（3）小娟是一名八年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果，你认为她的做法对吗？_____，请你给她提出一些建议：_____。

A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶