A．生理盐水、清水B．清水、生理盐水 C．生理盐水、碘液 D．清水、碘液

A. 能否独立生活 B. 能否制造有机物

C. 能否分解有机物 D. 是否寄生

A. 没有细胞壁 B. 没有细胞膜 C. 没有细胞核 D. 没有叶绿体

（1）图中食物链中最长的一条是______。

（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______部分和______。

（3）如果兔数量减少，一般不会引起鹰数量发生很大变化，原因是生态系统具有一定______能力。

A. 软腐细菌 B. 大肠杆菌 C. 棒状细菌 D. 乳酸杆菌

（1）图中共有_______条食物链，请写出图中最长的一条食物链___________________

（2）图中食虫鸟和蜘蛛的关系是_____________。

（3）该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的____________，它们在生态系统的成份中属于_____________。

（4）在该生态系统中，如果土壤受到有毒物质污染，经过一段时间后，体内积累有毒物质最多的生物是__________。

（5）一般情况下，在此生态系统中如果猫头鹰的数量减少，则短期内蛇的数量会增加，这说明生态系统具有一定的 ____________ 能力，但是这种能力是有一定限度的．

A. 鹰与蛇之间只存在捕食关系

B. 图中共有5条食物链

C. 图中各种生物都是消费者

D. 如果人为减少兔和鼠的数量，草的数量将无限上升

A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

D．苔痕上阶绿，草色入帘青。

E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（1）上图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______，乙______。

（2）诗句B中“蛙”的幼体生活在______中，用_____呼吸，成体则水陆两栖生活，用_____呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。

（3）诗句C中造成这一差异的主要环境因素是______。

（4）诗句D中的“苔”属于的植物类群是______。

（5）诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物______，使这些植物顺利地繁殖后代。

A、细胞膜 B、叶绿体

C、线粒体 D、细胞核

A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡