（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小天使属于_____，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。

（2）疟疾在人群中传播，它具有_____和_____等特点。

（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是_____，它可以诱导人体产生_____，以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。

（4）从传染病的预防措施看，消灭蚊子属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_____。

（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。

A. 森林和草原生态系统

B. 湖泊和海洋生态系统

C. 城市和农田生态系统

D. 以上三项都有

A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 茎、叶 D. 花、叶

A. 蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠 B. 鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼

C. 青蛙、扬子鳄、龟 D. 蝙蝠、鲸、猫

A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性

A. 引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性

B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库

C. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一

D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

A. 载物台和镜座 B. 细准焦螺旋

C. 遮光器和反光镜 D. 目镜和物镜

A. 珙桐 B. 山茶花 C. 马尾松 D. 银杉

（1）图中a表示细胞的_____，此过程中，最明显的变化是染色体的复制。

（2）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除叶绿体外，还有____和____。

（3）图丁属于植物体的____器官。

（4）与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是____。