A. 将其横切开直接观察 B. 将其纵剖开直接观察

C. 将其纵剖开放在清水中观察 D. 将其纵剖开放在0.9%的生理盐水中观察

A. 此行为只需加强教育即可

B. 此行为这直接威胁了物种多样性

C. 此行为受到严惩属于法制管理

D. 此行为严重威胁了遗传多样性

（1）这个生态瓶可以看做是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____。

（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的______，A和B之间存在______关系。

（3）图二中的C可以分解A、B体内的______将其转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是生态系统中的_____。

A. 种是分类的最基本单位

B. 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种

C. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征

D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多

（1）要使镜筒大幅度升降，需要转动_____（填序号），镜筒下降时，眼睛要从侧边注视着（___）____，避免把玻片标本压碎。放在显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是_____的。

（2）由低倍镜换成高倍镜，视野中细胞数目_____，在制作临时装片时，必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是避免出现_____。

（3）若某同学在显微镜的观察视野中看到字母“P”，则所观察的透明纸上写的是_____，如果被观察物体的像在视野的左上方，为了便于观察，可以将装片往_____方移动，使被观察物体的像位于视野的中央。

A.2个、8条B.2个、16条C.4个、16条D.4个、8条

生物的遗传主要是由细胞核内遗传物质控制的。如下图表示“孟德尔高茎和矮茎豌豆杂交实验”涉及到的术语及相互联系，请据图回答问题

（1）豌豆的茎有高茎和矮茎之分，这样的一对性状被称为[　]_______。

（2）孟德尔实验中，作为亲代的豌豆有一方为高茎，子一代全部为高茎，这种亲代与子代之间的相似性叫做[　]_______ 。豌豆的高茎性状是由[　]_____ 控制的。

（3）豌豆亲代的性状能够在子代出现，是因为[　]_______上控制性状的基因，通过[　]___传递到子代个体。

A.④②①③B.①②③④C.④①②③D.①④②③

A．大熊猫、麋鹿 B．斑头雁、棕头鸥

C．大熊猫、金丝猴 D．扬子鳄、扭角羚