A．蚯蚓学走迷宫

B．公鸡尝试绕道取食

C．失去雏鸟的红雀喂鱼

D．黑猩猩设法摘取香蕉

【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）
A.光
B.水
C.湿度
D.温度

A．猕猴 B．扬子鳄 C.企鹅 D．非洲象

【题目】从“狼吃羊，羊吃草”可以知道，狼体内的有机物最终来源于（ ）
A.阳光
B.羊
C.草
D.水

为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取甲、乙、丙三个相同容量的锥形瓶，分别加人50毫升纯牛奶，放在高压蒸锅内加热15～20min，冷却后取出，分别作如下处理，分析并回答问题：

（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热15～20min，目的是_________________________。

（2）甲瓶和丙瓶这组对照实验的变量是__________________。通过甲瓶、乙瓶这组对照实验可以说明细菌的生存条件需要____________________________。

（3）保存相同时间后，牛奶最先腐败的是________瓶，牛奶腐败变质的原因是____________________________________。

（4）根据本实验的结果，请你写出在保存食品时防止食品腐败的两种方法：_________、__________。

（5）如果想要将纯牛奶发酵制作成酸牛奶，需要用到的微生物是___________，为了保证发酵成功，瓶口要__________（填“密封”或“不密封”）。

（1）图是法国科学家 _____________的著名的“_________________”实验，与意大利医生的“腐肉能生蛆”实验共同提出了“_____________”，推翻了“_________________”。

（2）该实验是____________实验，变量为__________________。

（3）实验中给肉汁加热的目的是：___________________________________。

（4）请你分析该实验的不足及原因，并提出整改方法：不足及原因：_____________________________________________________________。整改方法：_______________________________________________________ 。

【题目】食物网具有的特征是（ ）
A.每一种动物可以吃多种植物
B.每一种生物都只位于一条食物链上
C.有很多相互关联的食物链
D.每一种生物都被多种生物所哺食

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为______________，这些差异是可____________的。

（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是_________ ，短颈的变异是____________。

（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者_______，不适者被_________。

（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于___________改变而引起的。

（5）自然界中的生物，通过激烈的___________，实现了_____________。

A. 水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养

B. 粮谷类食物中含蛋白质较多

C. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

D. 营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

【题目】各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要靠（ ）
A.细胞壁的保护作用
B.细胞膜的保护作用
C.细胞壁的支持作用
D.细胞膜的支持作用