A．森林面积减少

B．环境污染

C．生物之间的竞争

D．生物入侵

（1）在“人体的呼吸”展区，小端看到了“呼吸系统的概观”示意图（图1），请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图2），回答下列问题：

（a）图1中[_____]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_____和湿润．

（b）人体吸入的气体最终到达肺泡．肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行_____．

（c）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[3]_____应处于_____状态．

（2）在“人体废物的排出”展区，小端看到了“肾单位模式图”（图3），结合“肾单位内葡萄糖含量的变化曲线图”（图4）．请分析回答：

（a）图4中的[①]为图3中的[A]_____，血液流经该处时，发生_____作用，_____和血细胞不能通过．液体流入[②]_____中，称为原尿．

（b）[C]表示肾小管，此处能进行重吸收作用，由图4曲线可知，原尿中的葡萄糖在此处被_____（填“全部”“部分”或“无”）重新吸收．

（c）[④]内的液体是尿液，肾单位形成尿液，排出体外的途径依次是肾脏→_____→_____→尿道．

（3）在“人体内物质的运输”展区，小端看到了“人体血液循环模式图”（图5），据图回答下列问题：

（a）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自心脏，这是一个由_____组成的中空器官，具有四个腔，与血管相连．

（b）当[5]右心室和[11]_____收缩时，腔内的血液被分别射入到_____和主动脉这两条血管中．

（c）血液只能按一定的方向流动而不能倒流，这是因为在心脏的不同部位中存在着能开闭的结构．叫作_____．

（d）我们人体所需要的氧气，由图中[8]处进入血液．血液在流经组织细胞后，就变成了_____（填“动脉”或“静脉”）血．

（e）通过在“走进人体”展厅的参观，小端进一步认识到人体的各个系统都不是独立存在的，而是_____．

【题目】袁隆平是我国著名科学家，获第一届国家最高科技奖，其科研成果是（ ）
A.试管婴儿
B.克隆羊多莉
C.杂交稻
D.嫦娥二号

（1）冬季是流感的高发季。流感病毒只有_____外壳和由_____组成的核心两部分组成，其生殖方式是_____。根据寄主不同对病毒进行分类，可判断流感病毒为_____病毒。

（2）青霉素是通过干扰细菌细胞壁合成，抑制细菌生长的抗生素。用于产生青霉素的青霉是靠_____来繁殖后代的。青霉素_____（能或不能）用于治疗流感病毒引起的感冒。

（3）1996年夏天，日本大阪府市突然爆发了一起大肠埃希菌所引起的细菌性疾病，造成多人死亡。大肠埃希菌与青霉最主要的不同点是细胞中不具有_____，只有遗传物质集中的区域，叫做_____，其生殖方式是_____。

（4）某同学在自家大棚中“种植”香菇时，在大棚内安装了许多日光灯。他的这种做法_____（能或不能）达到增产的目的。

A. ①④B. ①③C. ②④D. ②③

①贫血　②遗传病　③扁桃体发炎　④缺钙．

A.①②B.①③C.②④D.②③

A. 肾小球的过滤作用B. 肾小管处的重吸收作用

C. 肾脏本身的代谢作用D. 肾小管的运输作用

【题目】下列各项中，不属于生物的共同特征的是（ ）
A.生长发育
B.进行呼吸
C.利用光能合成有机物
D.繁殖后代