(1)图中的①过程代表________作用。

(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成，它们在自然界中作为_______ 参加物质循环。

(3)干草堆放久了，会逐渐被分解，但如杲被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能____________ (“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。

(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持________ 中起到重要作用。

(5)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的③的作用原理是一致的，即都能够将生活污水中的有机物分解成__________，_________和________。

(6)在污水处理过程中，细菌充当了“污水清洁工”的角色。为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，污水处理时需要向曝汽池不断通入空气，此外，曝气池还应保证适宜的__________ 等条件。

【题目】下列有关昆虫的描述错误的是（ ）
A.是种类最多的一类动物
B.有三对足和两对翅，能爬行或飞行
C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物
D.运动能力不强

【题目】下列动物中，属于两栖动物的是（ ）
A.大象
B.鲸
C.麻雀
D.青蛙

【题目】下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系，其中正确的是（　　）
A.丹顶鹤——湿地
B.雪莲——海洋
C.金丝猴——草原
D.华南虎——南极冰原

【题目】将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（ ）
A.无法呼吸
B.无法取食
C.无法运动
D.无法感受刺激

【题目】家鸽最发达的肌肉是（ ）
A.两翼上的肌肉
B.胸肌
C.后肢的肌肉
D.颈部的肌肉

【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）
A.捕食关系
B.合作关系
C.竞争关系
D.寄生关系

(1)该实验的目的是为了检验（___）。

A.水是光合作用的原料 B.二氧化碳是光合作用的原料

C.呼吸作用能产生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧气

(2)滴加碘液后，在___________装置内剪下的叶片会变蓝。

(3)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是（_____）。

A.便于检验叶片内存在淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素

C.让叶片内的淀粉运走或耗尽 D.为了用碘液检验淀粉的存在

(4)如果实验没有成功,可能的原因是什么？请你帮小明找到三种可能的原因：________。

【题目】菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，菟丝子和大豆之间的生物关系是（　　）
A.寄生
B.竞争
C.捕食
D.互利共生

【题目】关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（ ）
A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关
B.刚毛与蚯蚓的运动有关
C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关
D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关