（1）上述A、B、C三种生物细胞最可能是成熟的安丘蜜桃果肉细胞的是_____（填序字母）种细胞，安丘蜜桃果实在成熟过程中，果皮细胞里的_____逐渐分解消失，_____便显现出来，使果实呈黄色。

（2）图C中表皮细胞与围成结构⑧的细胞相比，典型特点是一般不会有_____。

（3）图A是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是_____（填数字）。

（4）图C中⑧是由两个_____围成的。

（5）在图B中，能提供分解有机物并产生能量主要场所的结构是_____（填数字）。

（1）大多数农作物生长到一定阶段就会开花，通过传粉、___________，结出果实和种子。传粉有 _________________ 和___________________ 两种方式。

（2）花的雌蕊里有子房，子房最终发育成_______。子房里的________发育成种子。

（3）农作物的种子都有种皮和__________，蚕豆种子贮存营养物质的结构是____________。

（4）植物的茎、叶、花都是由芽发育而来的。观察叶芽结构，可以发现叶芽是未发育的枝条，主干上的枝条是由叶芽发育来的。叶芽发育成枝条的过程是：芽轴逐渐伸长，发育成_______，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成__________。

（5）人们利用生物技术将某种植物的叶片培育成完整植物体的过程称为 __________________。

A. 甲图结构①的功能是控制物质出入细胞，有害物质不能进入

B. 乙图细胞放在清水中时间久了会涨破

C. 甲乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体

D. “炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要与乙图中的结构②有关

【题目】鱼的体色表现为：背深灰黑色，腹面浅白色，这是一种（ ）
A.保护色
B.警戒色
C.保护色和警戒色
D.都不是

A.图甲中正确操作步骤是cadb

B.图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传

C.观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋

D.甲图中进行d步骤时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴

（1）分析上面的过程，小芳不成功的原因是_____。

（2）小芳经过思考提出了如下问题:_____会影响酵母菌的生活吗？

（3）请针对这-问题作出假设:_____ 。

（4）小芳设计了实验进行探究，她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）。瓶内液体冒出的气体是_____。

（5）小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来:_____。

（6）米酒的制作也离不开酵母菌，如下图能正确反映酵母菌发酵时，单位时间内产酒量随温度变化的曲线是_____。

（1）蘑菇的“话"正确吗?_____。

（2）夏季的雨后,在树林的地表和腐朽的树干上，常常生出许多蘑菇，主要原因是_____。

①阳光充足 ②温度适宜 ③有机物丰富 ④水分适宜

A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（3）图中与酵母菌亲缘关系最近的生物是_____。

（4）关于图中生物的说法中，正确的是_____。

①都需要水分 ②都能利用有机物 ③都需要氧气 ④都能产生芽孢 ⑤都有细胞壁

（5）真菌与细菌相比，结构上最主要的区别是真菌细胞具有_____。

（1）细菌是_____（填“单细胞”或“多细胞”）生物，由细胞壁、细胞膜、_____（填标号）等部分构成，但没有成形的_____，遗传物质位于特定的区域内有些细菌生有[③]，具有_____功能。

（2）大多数细菌通过_____生殖来繁殖新个体。

（3）不少细菌是生态系统中的分解者，对生态系统中的_____起着不可替代的作用。