（1）在脊髓里，神经元的细胞体密集的部位是________，该结构完成了脊髓的_______功能。

（2）一个完整的反射弧中，将神经冲动从神经中枢传向效应器的部分是[ ]____________。

（3）假如此反射控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受________的控制．

（4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的________；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层的________。看到酸梅分泌唾液的神经活动方式是________反射。

（5）在此反射弧中，剪断④________（选“能”或者“不能”）发生反射，________（选“能”或者“不能”）产生感觉。

【题目】下列动物中，属于软体动物的是（ ）
A.乌贼
B.龙虾
C.熊猫
D.中华鲟

材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

实验步骤：

在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）

②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题：

（1）本实验的假设是_____。

（2）本实验的变量是_____。

（3）对实验结果的预测和

预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。

（4）本实验设计的不足之处是_____。

（5）蚂蚁的取食行为是_____（填“先天性行为”或“学习行为”），这种行为是由体内的_____控制的。

【题目】小华同学将下列材料直接放在显微镜下观察，能看到细胞结构的是（　　）
A.一根头发
B.一粒芝麻种子
C.一片柳树叶
D.一小块洋葱鳞片叶内表皮

【题目】在一次人工呼吸的急救训练时，李明同学作出了如下急救措施，其中不正确的是（ ）
A.将被救者放在空气清新的场所
B.让被救者侧卧，头前曲
C.清除口鼻内异物和污物
D.捏住被救者鼻孔，口对口用力吹气

（1）米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化，以终产物a--_________ 的形式进入C系统。正常情况下，血液中物质a的含量保持稳定，这一调节过程中由________分泌的激素能起作用。

（2）C系统中血液里的__________为全身细胞输送氧，保证了人体的正常生理活动的进行。

（3）D系统能将产生的尿液排出体外。能将原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理过程是[______]（填写序号）。

（4）与平时相比，长跑过程中，张浩心跳和呼吸明显加快，这与脑结构中的______有关。

（5）1000米测试时，张浩听到枪响起跑。这一活动属于__________反射，其神经中枢在__________。

（1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的____。

（2）善于观察的李梅同学一眼就认出了B是____，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和C有着共同的生殖方式即用____繁殖。

（3）唐乐面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[____]____。

（4）从培养基中菌落的形态、大小和_____可以大致区分出A和B、D。

（5）在显微镜下可以观察到B的菌丝是由许多细胞连接而成，其中每一个细胞都有_____、细胞膜、细胞质和_____，与A一样，细胞中没有____只能利用现成的有机物生活。

（6）在唐朝，长安城的裁缝知道把长有B的浆糊涂在被剪刀划破的手指上，可治伤口发炎，原因是B能产生____，该物质能杀死病菌。

（1）根据如图牙齿的结构可以判断，二者都属于____________动物，这类动物生殖方式是__________________．

（2）比较甲图和乙图可知：乙图动物 [________]犬齿发达，属于______________性动物．

（1）神经系统结构和功能的基本单位是____________。

（2）调节人体生理活动的最高级中枢是____________，该结构由神经元__________构成。

（3）能协调运动，维持身体平衡的部位是图中的[ ]____________。

（4）某人头部受到猛烈撞击，心跳、呼吸停止，可能受损的部位是图中的[ ]____________。

（5）“红灯停，绿灯行”，同学们遵守交通规则，不闯红灯属于 ____________反射。

（6）一个人阅读小说后感动得泪流满面，他完成阅读和理解这项反射活动的神经中枢分别是位于①上的视觉中枢和 ________。