A．分裂 B．分化 C．生长 D．繁殖

【题目】在进行实验设计时，下列不能作为对照组出现的是（ ）
A.有、无二氧化碳
B.50℃和0℃
C.有光和无光
D.温度和水分

【题目】下列食物链不正确的是（ ）
A.菜青虫→山雀→雀鹰
B.草→野兔→狐狸
C.水草→小虾→黑鱼
D.草→蝗虫→山雀→雀鹰

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

⑴蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润_____的完成。 从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在____环境生活。

(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的____ 。

(3)鸟的呼吸器官是 。（）_____。标号（②）______：是其功能是__________ 以适应空中的飞翔生活。

(1)鱼类是生活在水中的生物，它有哪些与水生环境相适应的结构特点？__________

(2)水域环境遭受污染，对鱼类的生存有什么影响？__________。

(3)水域环境污染的原因有哪些？________________________________。

⑷为了我们国家的鱼类养殖业，你将向市民呼吁什么？___________________。

A.一侧放湿土，另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放到纸盒中央

B.一侧放湿土，另一侧放干土。将10只鼠妇放到纸盒中央

C. 一侧放湿土，再用纸板盖住有湿土的一侧。将10只鼠妇放到纸盒中央

D. 一侧放湿土，另一侧放干土。将2只鼠妇放到纸盒中央

【题目】在做探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验时，对照实验的变量是（ ）
A.声音
B.光
C.水分
D.温度

A．攻击行为 B．贮食行为 C．繁殖行为 D．防御行为

【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物具有什么特征？（ ）
A.生长现象
B.变异现象
C.排泄
D.遗传