（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[]______。

（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的______进出植物体的。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[______]所释放的能量；这一过程发生在图乙的[]______中。

（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[]____散失掉了。

（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[]______的效率。

（6）植物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的管道--______运输到植株各处的。

（7）图丙中的②是由图巳中的[]______发育来的。

（8）图戊中的①是由图丁中的[]______发育来的。

（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[]______。

（1）图中标号⑤的名称是________，其作用是________，B是由种子的[①]________发育成的

（2）C的名称是________，由[③]________直接发育而成

（3）②的名称是________ ， 将来发育成幼苗的[A]________

（4）菜豆种子的营养贮藏在[④]________中，④和⑥组成的结构叫________．

A. 光合作用和呼吸作用

B. 光合作用和蒸腾作用

C. 呼吸作用和蒸腾作用

D. 茂密的森林遮住了大部分阳光

A. 形状不规则，具有保护作用

B. 细胞排列紧密，能不断分裂产生新细胞

C. 细胞呈长方形，是根生长最快的部位

D. 它是根吸收水和无机盐的主要部位

【题目】骨骼肌中间较粗的部分和两端较细的呈乳白色的部分分别叫做（ ）
A.关节 肌腹
B.肌腱 肌腹
C.肌腱 关节
D.肌腹 肌腱

（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_____，进而排除对实验的干扰．

（2）叶片一部分遮光，一部分不遮光，这样的遮光处理可起到_____作用．

（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是_____（选填：甲、乙）．该图中代表酒精的是标号_____．

（4）在脱色过程中，盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成_____色．脱色后的叶片呈现的颜色是_____色．

（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中_____部分变蓝，说明该部分含有_____．

（6）通过该实验霏霏和东东得出的结论是：_____是绿色植物进行光合作用的条件．

（7）霏霏告诉东东，通过该实验还可以得出的结论是_____．

（1）由图中信息可以判断，隐性性状是_____，你的依据为_____。

A．姥爷×姥姥→妈妈 B．爷爷×奶奶→爸爸 C．爸爸×妈妈→晓曦

（2）晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为_____。

（3）分析遗传图解可以推知：晓曦妈妈的基因组成是_____。

（4）晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的概率为_____。

（5）若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手（基因型为RR）的男子结婚，其后代可能是左撇子吗？_____。

I.遗传咨询：人类多指症是一种由显性基因（D）控制的遗传病。芮芮手指正常，父亲患多指症，母亲正常。遗传分析如图，请回答：

（1）芮芮的基因组成是____________，芮芮的父亲以____________为桥梁将d基因传给了芮芮，因此父方细胞父亲的基因组成是____________。

（2）芮芮父母再生一个孩子____________（填“可能”或“不可能”）患多指症。

II.作物育种：

（3）用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种，这标志新品种小麦含有成对的____________基因和____________基因。

（4）同一品种的结球甘蓝在北京栽培，长成的叶球重 1～3 千克，引种到西藏后，结球最大的竟达到 6 千 克，性状明显改变，可是，将此甘蓝再引种回北京，叶球仍为 1～3 千克，说明这种改变仅由环境引起，是____________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异，也证明性状是基因和____________共同作用的结果。

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中 的[3]是用___________进行呼吸，[6] 主要用____________进行呼吸。

（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于____________发育。

（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号____________所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]____________发育而来的。

（4）小兵同学说，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是____________。

（5）受精完成后，图乙中的[6]____________将发育成种子。

A.提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄人更多的维生素C呢？

B.做出假设：

（1）你的假设是：_____________________________________________________。

C.制定计划：

①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煎熟，并分别制成汁液，倒人两个小烧杯中。

②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入l号试管，边滴边振高边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数。

③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数。

D.讨论完善计划：以上计划确有不合理之处，请你指出两处：

（2）___________________________________________。

（3）___________________________________________。

E.实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。

F.分析得出结论：请你根据滴数多少来预测实验结果，并得出相应结论

（4）_____________________________________________________。

（5）_____________________________________________________。

（6）_____________________________________________________。