（1）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 的数量先加倍．

（2）过程b的结果是形成了不同的 ．

（3）丁图所示的植物叶片在结构层次上属于 ．

（4）与人体相比，该植物体在结构层次上没有 ．

A. ⑤→①→③→④→②B. ①→②→③→④→⑤

C. ④→②→①→③→⑤D. ②→①→④→③→⑤

A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

C．③过程的结果是形成了不同的组织

D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

（1）由图一可知，此生态系统中最基本、最关键的生物是图一中的________，因为只有它可以将大气中的二氧化碳通过光合作用转化为有机物，进行碳循环。有效的维持了生物圈中的___________。

（2）图一中②和③分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行③表示的生理活动的场所是___________。由此可以看出光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的。

（3）图一中能通过③分解有机物,释放能量的生物有___________________。

（4）若图二表示图一中乙、丙、丁三种生物某一时间的相对数量关系,则A 对应的是图一中的丙。若B大量减少,则一段时间内A的数量变化是_____________________。

（5）图三中的C代表的成分是分解者，图三中的生物可构成这样一条食物链：_______________________ (用字母和箭头表示)。

（6）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环。生态系统能量流动的特点是单向流动、________。

A. AB. BC. CD. D

A. 生长

B. 分化

C. 分裂

（1）上图中_____（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面倾入细胞。

（2）_____（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具_____组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（3）C、D两类植物的共同特点是都能产生_____，C类植物与D类植物的不同之处在于_____。

（1）过程a和b分别表示植物的_____和_____，A表示的物质是_____．

（2）b过程主要是在_____中进行，其实质就是有机物分解，释放能量．

（3）a、b两个过程中，_____（填字母）过程能产生氧气，对于维持大气中的碳﹣氧平衡具有极为重要的意义．

（4）我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这种现象是由_____（填字母）过程造成的．

（1）玉米富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子的________中，在玉米种子形成之前，必须经历传粉和________两个重要生理过程．

（2）种植玉米要合理密植，如果种植过密，会影响玉米的________作用，玉米生长所需要的水分主要是通过________（导管或筛管）运输．

（3）纯种的非甜玉米（基因组成为DD）与纯种的甜玉米（基因组成为dd）杂交，收获的全是杂种的非甜玉米（Dd），将杂种的非甜玉米种下去自花传粉，收获的非甜玉米的基因组成为________，非甜玉米所占百分比为________．

（4）玉米可用来酿酒，常用于酿酒的真菌是________，我国交通法规定，严禁酒后驾车，因为酒醉会影响人体的________调节，使运动不协调．

（1）图中________构成雌蕊（填序号）

（2）要形成果实和种子必须经历___________和__________两个过程。

（3）图中能发育成种子的部位是 [　] ________。