【题目】请阅读下面的内容,完成下列小题。

做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控,是提高大棚作物产量的关键。除此之外,由于大棚是一个密闭空间,很容易积累有毒气体,控制好棚内空气流动和交换也至关重要。

1大棚蔬菜的产量依赖于植物的光合作用。光合作用的产物是 ( )

A. 无机盐 B. 有机物 C. 二氧化碳 D. 化学能

2白天适当通风是大棚管理的重要措施。以下关于通风的作用,叙述不正确的是( )

A. 能够降低棚内湿度,促进水的吸收 B. 通风改变了温度,从而影响作物生长

C. 提高棚内氧气浓度,促进光合作用 D. 排出棚内有毒气体,减少对作物的伤害

3右图所示为大棚内二氧化碳(CO2)的吸收量和释放量随温度变化的规律。请结合图中信息,运用所学知识分析,在冬季以下做法不能提高作物产量的是 ( )

A. 晚间适当升高温度

B. 晚间适当降低温度

C. 白天控制温度

D. 适当补充二氧化碳

4以下调节大棚光照的措施,不正确的是 ( )

A. 尽可能增加大棚内的光照强度 B. 适当延长棚内蔬菜的光照时间

C. 阴天情况下向大棚内人工补光 D. 及时清洁大棚膜,提高透光性

5大棚种植需要考虑的因素中不正确的是( )

A. 大棚中没有雨水冲淋,需要合理施肥和灌溉优化土壤

B. 大棚种植花果类作物,当根据需要适量引入传粉昆虫

C. 大棚是相对高温、高湿、密闭的环境,易发生病虫害

D. 大棚种植可以人工控制环境条件,无需考虑种植密度

【题目】请阅读下面的内容,完成下列小题。

在学农活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝结了水珠,根据学过的生物学知识,大家一致认为除了土壤中水分的蒸发,水还来自植物的蒸腾作用。那么,植物体什么结构与蒸腾作用有关呢?同学们对该问题作出了假设,并通过下图所示实验设计进行验证。

1该同学作出的假设是 ( )

A. 蒸腾作用能促进植物体吸收水分

B. 叶片总面积影响蒸腾作用的强度

C. 茎在蒸腾作用中起到运输的作用

D. 不同植物蒸腾作用主要场所不同

2对该设计的相关分析,不正确的是 ( )

A. 加入油层可以防止水分从液面蒸发

B. 实验前后液面高度差反映蒸腾作用强弱

C. 将1、2、3分别放在不同湿度条件下

D. 该实验应该多次重复,结果才更加可信

3根据该实验结果所得结论不正确的是( )

A. 叶片是蒸腾作用的主要场所

B. 叶片数量影响蒸腾作用强度

C. 叶片面积影响蒸腾作用强度

D. 植物的茎不能进行蒸腾作用

4水分又是通过叶片的什么结构散失的呢?大家用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构(如图)。对图中a、b所示结构叙述正确的是 ( )

A. a为气孔,它的开闭由表皮细胞控制

B. b为保卫细胞,其作用是保护植物体

C. 所有植物的叶表皮上, a的数量都相同

D. b中水分的吸收和散失控制了a的开闭

5关于气孔开闭对植物生命活动的影响,以下叙述不正确的是 ( )

A. 气孔开放的数量不仅影响蒸腾作用,也影响光合和呼吸作用

B. 气孔关闭会导致光合作用难以进行,所以气孔开放越多越好

C. 陆生植物下表皮气孔数多于上表皮,有利于光合作用又保持了水分

D. 气孔开闭不仅能影响水分的吸收和运输,还能影响植物表面温度

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