A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①

（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是_____（调查法、实验法）。

（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是_____（望远镜、显微镜）。

（3）该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了_____。

（4）通过调查发现，夏候鸟如家燕、杜鹃等秋天天气转冷，它们要飞到较暖的地区过冬，这说明了_____。

（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。______

（1）A处种子不萌发而B处种子萌发，说明种子萌发需要_____。

（2）对比B处和C处种子，C处种子不萌发的原因是缺少_____。

（3）该实验使用的绿豆种子，如图中种子的[]_____结构最先突破种皮，种子萌发所需营养来自于[]_____。

（4）如果还想探究种子的萌发是否需要光照，那么小明还应添加一个实验组，并将该实验组装置放置在_____的条件下。

【题目】人的新生命开始于（　　）
A.精子
B.胎儿
C.婴儿
D.受精卵

【题目】产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　）
A.睾丸
B.输精管
C.附睾
D.前列腺

①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下方移动 ③玻片向左上方移动 ④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了细准焦螺旋

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤

A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥

①_____，②_____，③_____，A_____，B_____。

A. 多个①能形成神经组织

B. 细胞的形态不同，功能也有差异

C. 都属于植物细胞

D. 都有线粒体，能进行呼吸作用

A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物