A．细胞的分裂和生长 B．细胞的生长和分化

C．细胞的生长 D．细胞的分裂和分化

（1）菜椒植物体中具有运输水分、无机盐和有机物功能的结构是______组织。

（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的______。

（3）双受精后，图B中[ ]______将发育成种子；种子萌发过程中能发育为幼苗的是______。

（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是______（写出一点即可）。

【题目】我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考（ ）
虑，其作用是
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.促进抗体产生

A. 阴暗、明亮 B. 潮湿、干燥 C. 明亮、潮湿 D. 阴暗、干燥

（1）具有放大物象作用的是[ ]___和[ ]___．

（2）可以调节光线的是[ ]___和[ ]___．

（3）使镜筒较大范围升降的结构是[ ]___．

（4）对光时，一转___，使___（填写“高“或“低“）倍目镜对准通光孔．二转___，是叫大光圈对准通光孔，三转___，使光线反射入镜筒，呈现白亮的视野．

（5）观察时，一放：将玻片标本放在载物台，正对___的中心．一转___，使镜筒下降，此时眼睛看着物镜，目的是___．二转___使镜筒缓缓上升，只到看清物象为止，再略微转动___使看到的物象更加清晰．

（1）人体细胞内有23对染色体，图中甲→乙表示______的过程，经过四次这样的过程后形成的新细胞内含有染色体的数量是______对。

（2）图中乙→丙的过程表示______，其结果是形成不同的______。

（3）天气逐渐变热了，小雪同学找出去年的裙子，发现裙子短了很多。这一年来长高了很多，个子长高的根本原因是______。

A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．愉悦的情绪

（1）小莹探究的是图甲中[]______作用。

（2）植物进行暗处理是为了将植物体内原有的______运走耗尽。该步骤中，植物主要进行的是图甲中[]______作用。

（3）在图乙水浴加热装置中，水浴加热后，酒精变成______色。

（4）小莹想提高她家种植的番茄产量。请你提出一个具体措施：______。

【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是（ ）
A.制作酸奶---发酵技术
B.培育能产生人生长激素的大肠杆菌---基因工程
C.培养无病毒植株---组织培养
D.试管婴儿的诞生---克隆技术

（1）图中只表示出了该生态系统的部分生物．若要构成一个完整的生态系统，需要补充的成分是___和___．

（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物___．食草动物的数量总比食肉动物___．鹰和蛇之间的关系是？___．

（3）从图中可以看出生产者与消费者之间的关系是___　的关系，这样就形成了___．本图中有___条食物链．他们，相互关联，形成___．

（4）使图中最长的一条食物链可表示为___．

（5）此生态系统中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于___．图中所指的各种生物体内的有机物最终来源于___．

（6）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的___能力．

A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙

B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C. 该食物链中的能量最终来源是太阳能

D. 甲和乙是消费者，丁是分解者