（1）毛细血管管径很小，只允许__________单行通过，管壁很薄，管内血流速度_______，适于进行物质交换。

（2）若甲为大脑:则①处二氧化碳浓度比②处__________（填“高”或“低”）；若甲为肺泡：则②处氧浓度比①处__________（填“高”或“低”）；

（3）若甲为小肠：则甲内参与蛋白质消化的消化液是由__________分泌的，被消化后的终产物进入血液要穿过__________层细胞；

若甲为健康人的肾小管:则其内的__________被全部重吸收回毛细血管中。

（4）若②处比①处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是__________。

【题目】下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（　　）
A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察

【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置请回答：

（1）图1所示实验装置中，序号模拟人体的肺，序号模拟人体的膈。
（2）图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的径增大。
（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于状态，胸腔容积。
（4）图2肋骨间的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容积 ， 肺随着 ， 肺内的气体压力相应 ， 气体入肺。

（1）探究此植物呼吸作用消耗的氧气量时，烧杯中应加入__________（填“清水”或“氢氧化钠溶液”），将装罝置于__________条件下并将幵关关闭，1小时后装置中的红墨水滴向__________移动，原因是____________________。红墨水滴移动了2个单位，可以计算出该植物1小时内呼吸作用消耗了__________克氧气。

（2）另取相同装置，置于和（1)相同温度下，向烧杯中加入某种化学试剂，使装置内二氧化碳的量保持相对稳定，将装置置于充足光照条件下使该植物光合作用强度大于呼吸作用强度。将开关__________，1小时后装置中的红墨水滴向__________移动，移动了10个单位。

（3）结合（1）、（2）可计算出该植物1小时内光合作用产生了__________克氧气。

【题目】小明垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
A.收缩，舒张
B.收缩，收缩
C.舒张，收缩
D.舒张、舒张

【题目】下图为人体胚胎发育示意图，请回答下列问题：

（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。其实试管婴儿是指和结合成的过程是在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是。
（2）胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体--- ， 通过与母体进行气体和物质的交换，怀孕到第周时，胎儿发育成熟，由母体产出的过程叫。
（3）随着“哇”的一声啼哭，呼吸系统开始工作了，其中的是婴儿与外界进行气体交换的场所。
（4）婴儿长大，进入青春期，男孩会出现 ， 女孩会出现 ， 这是正常的生理现象。
（5）青春期的一个显著特点是。

【题目】5月31日为世界无烟日，香烟中有4000多种化学成分，其中约有250种有毒或致癌物。香烟燃烧时，有3000多种化合物在烟雾中缭绕。全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多。

（1）吸烟主要损害人体的系统，该系统由和组成。
（2）据右图回答：吃饭时不能谈笑风生，是因为吞咽时【】（填标号）来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至窒息。
（3）呼吸道能对吸入的气体进行处理，能够使气体、、 ， 但是这种处理能力是有限的。因此，保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。
（4）在公共场所遇到有人抽烟，你会怎么做？（答一点即可）。
（5）既属于消化系统，又属于呼吸系统。

A. Ⅰ代表真核生物，Ⅱ代表原核生物，Ⅲ代表病毒

B. Ⅰ代表有机物，Ⅱ代表无机物，Ⅲ代表氨基酸

C. Ⅰ代表不遗传的变异，Ⅱ代表可遗传的变异，Ⅲ代表基因突变

D. Ⅰ代表特异性免疫，Ⅱ代表非特异性免疫，Ⅲ代表吞噬细胞的吞噬作用

A．米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果

B．牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋

C．馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤

D．米饭、凉拌黄瓜、冬瓜海带汤、烧豆腐

【题目】下列属于鸟类特有的特征是（　　）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．
A.①③⑥
B.①②⑤
C.②③④
D.②⑤⑥