【题目】细菌、真菌等营腐生生活的生物在生态系统中的作用是（　　）
A.吸收光能制造有机物
B.吸收二氧化碳释放氧气
C.分解动、植物尸体，把有机物转变为无机物
D.为生产者供能

【题目】如图描述的是绿色植物﹣﹣番茄的一生，根据图示回答问题：

（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由器官（如：根、茎、叶）和器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成．
（2）图中l→2表示的生理过程A是： ， 图中3→4必需经历的生理过程B是 ． 图中4（果实）是由 发育形成的；
（3）番茄果肉细胞的染色体数目是24 条，那么图3中受精卵的染色体数目是条．

【题目】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题。

（1）与动物细胞相比，所有细菌的细胞特有的结构是
（2）图中的细菌还具有特殊结构：① ⑥
（3）细菌与植物细胞相比没有 ， 不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加。

A. 胃液可初步消化蛋白质、脂肪

B. 胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用

C. 口腔是消化淀粉最主要的场所

D. 肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

（1）1号瓶没有萌发，是因为；
3号瓶没有萌发，是因为；
4号瓶没有萌发，是因为 ．
（2）2号与4号对比，实验变量是 ．
（3）表中为对照组．

【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

（1）观察图①，鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图②，鸟的前肢变成 ， 适于在空中飞行。。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上高耸的突起④叫作。附着在胸骨上的是全身最发达的③ ， 能牵动两翼产生飞行的动力。

【题目】分析两玉米和菜豆的种子结构图，请将图中对应结构的数字填在横线上：

（1）玉米种子由、和构成的；
（2）两种子中，将来发育成茎和叶的结构是 ．
（3）我们平时吃的玉米面和豆腐主要分别来自玉米和菜豆种子的 和 ．

A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的

B.3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异

C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状

D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25%

【题目】鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（　　）
A.是否用肺呼吸
B.有无脊柱
C.体温是否恒定
D.是否胎生

A．为了防止粉笔灰的污染，值日生应该在下课后擦黑板

B、关上窗户避免灰尘进入

C、在教室里摆放绿色植物

D、勤打扫教室和周围的环境