从数据中不能得出的结论是（　　）

A. 光照越强，植物的光合作用越强

B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

C. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

D. 光照时间越长，植物的光合作用越强

【题目】请根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答问题：

（1）该实验正确的操作步骤是：1→3→2→→→6→5（用图中的数字排列）．
（2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 ．
（3）用黑纸片将几片叶片的部分区域从上、下两面遮盖，其余的叶片不夹黑纸片，这样做的目的是设置 ．
（4）在这个实验中，装置7用来溶解叶片中的叶绿素和装置6用来检验淀粉产生的实验材料依次是和 ．

【题目】如图为某生态系统中的食物网。请据图回答：

（1）图中蛇体内的能量最终来自于 ， 该生态系统中，数量最少的生物是 。
（2）该生态系统中共有条食物链，写出此图中最短的一条食物链 。

【题目】萌萌是个爱钻研的学生，她利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读，回答问题：

（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了作用。
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3－4小时。C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是 ， 该气体是金鱼藻进行作用产生的。

A. A是二氧化碳 B. B是指氧气 C. C水蒸气 D. D是指有机物

A.

B.

C.

D.

A. 四个装置中，只有丙装置中的种子能够萌发，说明种子萌发需要水、温度和阳光

B. 四个装置中，丙、丁两个装置中的种子能够萌发，说明种子萌发不一定需要阳光

C. 甲、乙作为一组对照实验，探究的变量是温度

D. 乙、丁作为一组对照实验，探究的变量是阳光

A. A代表的生物是海豹；C代表的生物是鱼

B. 此生态系统中，数量最多的生物是浮游植物

C. 如果海豹被大量捕杀，企鹅的数量将会增多

D. 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是浮游植物

A．鹿茸 B．人参 C．冬虫夏草 D．银杏