A．草履虫、蚯蚓、青蛙、鲫鱼、家鸽 B．草履虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、家鸽

C．草履虫、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、家鸽 D．草履虫、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、家鸽

A．捕食行为 B．学习行为

C．防御行为 D．繁殖行为

A. 预热寒冷的空气 B. 消灭病菌 C. 空气通畅 D. 阻挡灰尘

【题目】“知了、知了…，”这是仲夏时节常常可以听到的声音．“蝉鸣林逾静，”在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人心情格外平和，但今天不同，烈日当头，天气异常的炎热，知了发出的鸣叫声也异常的密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？
（1）上述问题的人假设是 ．
（2）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是（ ）．
A.观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B.统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C.观察一只知了在不同的温度下是否鸣叫
D.统计多只知了在不同的温度下鸣叫的只数
（3）若根据实验结果绘制的折线图（如图）所示，则根据该折线可以得出的结论是 ．

【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C，D瓶中加入等量的河泥；
②向B，C，D瓶中放入等量的水藻；
③向四个瓶中放人大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；
④把A，B，C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：

实验结果如下：

（1）比较A，B，C的实验结果可知，小鱼的存活时间与和有关．
（2）比较A，B的实验结果可知，水藻的作用是 ．
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，可能的原因是 ．
（4）比较C，D的实验结果可说明，水藻在有的条件下，才能释放氧气．

A．组织 B．细胞 C．神经元 D．肾单位

（1）观察B细胞时，他选用的目镜为15×、物镜为40×，该细胞被放大了______倍。

（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的______图。

（3）通过观察发现口腔上皮细胞没有的结构是1、3、5，其中1是______。

（4）上图细胞结构中，具有保护作用和控制细胞内外物质进出的结构是____，____是细胞生命活动的控制中心。（填数字）

【题目】请你将下列A～D项的生理作用与其相关结构对应，填在相应位置．
导管 A．吸收营养
气孔 B．运输氧气
小肠绒毛 C．蒸腾作用
红细胞 D．输导作用

【题目】如图是表示人的生殖过程中染色体数目的变化图，请据图回答。

（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为条。
（2）A表示a、b分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做和 ． 它们的染色体均为条。
（3）f细胞是女儿的细胞，其染色体为条。
（4）由上述可以看出，人类上下代体细胞中染色体数目是的，生物体细胞中每一对染色体都是一条来自 ， 一条来自 ， 因此后代个体具有的遗传物质。

A. 血细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞