A．淡水生态系统 B．陆地生态系统 C．北极苔原 D．森林生态系统

（1）图中A 、B 、C 分别为生物的不同生理过程，【 】____________过程能够为生物的生命活动提供能量，【 】______________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。

（2）在农业生产中采用合理密植、间作套种，是为了充分利用_____________，提高图中【 】___________________的效率，使农作物增产。

（3）某森林公园绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由此数据分析可知植物能维持_____________平衡。

（4）根据示意图，你认为防治大气污染、改善空气质量的根本措施是__________________。

【题目】分析下面生物进化的大致过程图，请回答：

（1）图中A，B，C代表的生物类群分别是、、。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到 ， 由低等到 ， 由到陆生。
（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ， 这是的结果。

A．人体内糖的燃烧 B．人体内脂肪的燃烧

C．人体内糖的氧化分解 D．人体内脂肪的氧化分解

A．肾小管对葡萄糖的吸收 B．肾小管对无机盐的吸收

C．代谢废物的及时排出 D．肾小管的重吸收作用

A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋

B．脊髓具有反射和传导功能

C．“谈虎色变”属于复杂的反射

D．人体内的腺体都能分泌激素

【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 ，
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是。
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？
（4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的_________。
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法

【题目】如图所示为是某森林生态系统的食物网，请据图填空：

（1）属于生产者的是。
（2）直接以植物为食的消费者是。
（3）该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链是。
（4）如果大量捕杀狐，鹰的数量在一定时间内将。