（1）如图1所示的肱二头肌，两端较细呈乳白色的部分[1]是________ 。

（2）图2中中关节之所以牢固，不容易脱出，是因为外面有[ ]　_______ 的包绕。当我们做立定跳远时，由于关节面表面覆盖着光滑的[ ]__________，可缓冲两骨之间的撞击，让关节变得很灵活。

（3）伸肘时肱二头肌处于__________状态，人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在________系统的支配下，相互配合、共同完成的。

________

【题目】从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．结合下列图形分析完成空格．
为更好落实《国家学生体质健康标准》，2015年宜宾市教育部门将中长跑作为中考必测项目．测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，如图分别展示了伸肘动作的产生模式图和关节模式图，据图回答：

（1）图中所示的肱二头肌的肌肉，两端较细，呈乳白色的部分[1]是 ， 中间较粗的部分[2]是 ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接是关节．关节之所以牢固，一是因为[a]在[d]中，不容易脱出，二是因为在关节外面有[b]的包绕．此外，由于在[c]内含有滑液，在关节面是都覆盖着光滑的[e] ， 这些，都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节也很灵活．
（3）伸肘时肱二头肌处于状态，[3]处于状态．动物的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在系统的支配下，相互配合、共同完成的．

A．开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识

B．将自己对性知识的疑惑埋藏在心里

C．正确对待身体的变化、性器官的发育和第二性征的出现

D．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上

A. 细胞核 B. 卵细胞

C. 卵白 D. 胚盘

【题目】如图表示人体血液中某物质浓度的变化，请判断下列说法中，不正确的是(　　)

A.如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是肾静脉
B.如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C一定不是左心房
C.如果Y表示血液中氧气的浓度，则C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是小肠

（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了三组实验，具体如图一所示：若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取_____实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现_____组试管不变蓝，这是因为___________________．

（2）图二中，淀粉的消化终产物经过程①_____进入血液，来自过程②的氧透过_____进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的_____中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．

（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图二中过程③排出体外．此过程对应图三中曲线_____段，此时肋间肌和膈肌处于_____状态．

（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图二中[ ]_____如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是_____．

（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中，参与了生物圈中的 。

（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率。

（3）当图二中光照强度在 （填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为 。

（4）请将图三中的实验步骤正确排序 (用序号和箭头)。设置步骤②的目的是 。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 。

【题目】如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）．几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）．产生的a、b气体分别是（ ）

A.氧气、氧气
B.二氧化碳、氧气
C.氧气、二氧化碳
D.二氧化碳、二氧化碳

【题目】图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：

（1）这朵花是既有雄蕊，又有雌蕊，叫做花．
（2）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→→→结果四个阶段．
（3）完成以上阶段后，雌蕊的[]子房就会进一步发育成果实，其中[6]发育成种子，子房壁[]发育成保护种子的 ， 从而共同构成果实．
（4）从生物体的结构层次分析，桃树比爱吃桃子的猴子少了 ．