（1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是____________、____________。

（2）上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是______。

（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系。①若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是_______，乙栏牛的基因组成为________。 ②若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为______，乙栏牛的基因组成为_______。

（4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是______、体色为______。

（5）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，这头小牛的性别为_________、基因组成为_________。

A．咽 B．气管 C．支气管 D．肺

A. 水中和陆地 B. 水中 C. 陆地 D. 母体内

A. 胃液、唾液、胰液 B. 胃液、肠液、胆汁

C. 胃液、肠液、胰液 D. 肠液、胰液

A.白化病B.色盲C.艾滋病D.血友病

【题目】下列关于生殖和发育的各项叙述中，正确的是（ ）
A.种子植物可产生种子进行无性繁殖
B.昆虫的完全变态发育需要经过三个时期
C.青蛙的发育属于变态发育
D.卵黄是鸟类胚胎发育的地方

A．染色体 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体

（1）本实验探究的是：_____________________________。

（2）实验设置的变量是 （_____）

A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况

（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是_______________________。

（4）根据实验结果，你得到的实验结论是_______________________________。

（5）这一实验结果对我们中学生有什么启示？__________________________

【题目】黄豆磨成的豆浆具有丰富的营养，这些营养物质贮存在图中的结构（　　）
A.①
B.②
C.③
D.⑤

A.无明显细胞核 B.与脑相连

C.细胞体有许多突起 D.能传导兴奋