【题目】如图是人体的消化系统示意图，请据图回答：

只有消化功能，没有吸收功能的器官是 ， 只有吸收功能没有消化功能的器官是 ， 既有消化功能又有吸收功能的器官是、 ， 人体营养物质消化与吸收的主要器官是 ．

①倍镜换成了高倍镜

②向右下移动了玻片

③向左上移动了玻片

④把大光圈换成了小光圈

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

【题目】决定白化病的基因（b）是隐性基因，决定肤色正常的基因（B）是显性基因，现有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的儿子．请回答：
（1）这个儿子的基因组成是 ．
（2）这对夫妇的基因组成分别是和 ．
（3）这个儿子白化病的基因来源是 ．
（4）如果这对夫妇再生一个孩子，生白化病孩子的概率是？ ．

【题目】救援官兵从发生地震的废墟中救出了不少伤员．请结合如图及所学生物学知识回答下列问题：

（1）救援过程中，被困者尽量少说话，保持平静，主要是为了降低体内糖类等有机物的分解，保持体能．被困者的淀粉在小肠内消化分解的产物a是 ．
（2）若某位血型是B型血的伤员大量失血，对这位伤员大量输血，应输入型血．
（3）经过肺泡与血液的气体交换后，血液变成了血．
（4）从废墟中救出的伤员若需输液，药物随血液流动最先到达心脏的（填图中字母）．

A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

【题目】下图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题。
（1）[3]是 ， [2]端是蚯蚓的端。
（2）蚯蚓的身体由许多构成，这样的动物叫。
（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有 ， 具有辅助的作用。空气中的氧气首先溶解在中，然后渗进 ， 再进入中，由循环系统运输到全身各处。

【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

（1）人体内的气体交换包括[A]和[B]两个过程．
（2）图中①表示氧气的扩散过程，②表示二氧化碳的扩散过程，扩散的原理是:
（3）②是由运送的，①是由运送的．
（4）气体进出肺泡是通过来实现的．
（5）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括、和A、B四个环节．

【题目】如图所示为蛔虫的形态结构示意图，据图回答问题。
（1）由此图可以看出，蛔虫为雌雄体的动物，其身体呈形。
（2）图示中①表示；②表示；③表示；④表示。
（3）从该图上，我们可以看出蛔虫比涡虫高等的一个特征体现在。
（4）由图示可以看出蛔虫器官发达。这是与其生活相适应的。

A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化分别是（ ）

A.前后径增大、左右径缩小，吸气
B.前后径缩小、左右径增大，吸气
C.前后径和左右径均增大，呼气
D.前后径和左右径均缩小，呼气