【题目】如图为消化系统的组成，据图回答：

（1）人体消化系统包括和消化腺两部分．
（2）请写出图中③、④代表的器官名称：[③]、[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[] ， 消化吸收的主要器官是[] ．
（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是（填序号）．

A． 大力植树造林 B． 退耕还林还草

C． 使用电子贺卡 D． 使用一次性筷子

A． 糖类、蛋白质和脂肪

B． 维生素、水和无机盐

C． 维生素、膳食纤维和糖类

D． 维生素、糖、蛋白质

【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.根冠
B.伸长区
C.成熟区
D.分生区

【题目】如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答

（1）有耳垂和无耳垂是一对 ， 控制这一性状的基因用B、b表示．5和6有耳垂9无耳垂，这种现象在生物学上称为 ， 9的基因组成是 ．
（2）该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹，这二人的性染色体组成分别为、 ．
（3）7和9是表兄妹，请从优生的角度，说出7和9不能结为夫妻的原因： ．

【题目】如图是鸟卵、小鸡与母鸡的示意图，请据图回答问题：

（1）我们平时吃的鸡蛋就是一枚鸟卵，一般是未受精的，鸟卵结构中真正属于卵细胞的结构包括（填数字），另外还有 ．
（2）与两栖动物的卵相比，鸡卵更适应陆地上发育，是因为具有[] ． 受精后，甲图中将来能够发育成胚胎的部位是[] ， 该结构总是位于卵黄上方的意义是 ．
（3）在鸡的胚胎发育过程中，能提供营养物质的结构是[]和[] ．
（4）根据幼鸟出壳时的发育情况分析，鸡、鸭都属于 ．
（5）我们在观察鸟卵的结构时，用镊子打破的是鸡蛋的端．
（6）请你设计合理实验，证明卵壳上有气孔与外界相通 ．

【题目】图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．

（1）写出图中三种生物的名称：图A；图B；图C ．
（2）图A中①的名称是；图B中①的名称是 ， 它是运动“器官”．⑥是 ， 作用是 ．
（3）图中属于原核生物的是图在不良的环境下，这类生物的增厚，形成芽孢．
（4）依靠孢子进行繁殖的是图中的生物．
（5）图中三类生物营养方式是 ， 它们是生态系统中的 ．

【题目】某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图．请据图回答：

（1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分有 ．
（2）蛇与鹰之间的生态学关系是；处在第三营养级的生物有 ．
（3）若蜘蛛获得l0千焦的能量，则最少需从蝴蛛中获取千焦的能量．若该区域受到某种重金属污染，一段时问后体内积存该物质最多的生物是 ．
（4）沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是 ．

【题目】如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图，根据图回答：

（1）甲、乙两图中，细胞的控制中心分别是（填序号）；
（2）与图乙细胞相比，甲图细胞中没有（填名称），不能自己制造有机物；
（3）成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔，是作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”；当保卫细胞吸水膨胀时气孔 ， 反之则相反；
（4）在制作上述两种细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图表示的细胞．

【题目】如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请回答问题．

（1）绿色开花植物具有特殊的生理现象是 ． 甲图中的③将来要发育成 ．
（2）绿色开花植物的发育是从开始，乙图中能发育成新植物体的结构有（填序号）．
（3）根据芽的发育情况分析，丙图所示的芽属于芽，其中a的作用是 ．
（4）丁图中的B是由丙图中的[]发育来的，D是由乙图中的[]发育来的；A比C优先发育的现象叫 ． 试举出生活、生产实践中利用和消除这种现象的例子 ．