A.细胞质、液泡、细胞液B.细胞壁、液泡、叶绿体

C.线粒体、液泡、叶绿体D.细胞壁、叶绿体、线粒体

A. 性状决定基因 B. 可以利用遗传变异原理育种

C. 性状不能遗传 D. 只有显性性状能遗传给后代

【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

（1）消化系统由消化道和两部分组成．
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是（填序号），它能对进行初步消化．
（3）能够分泌胆汁的结构是（填序号），其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入（填序号）内．
（4）消化和吸收营养物质的主要器官是（填序号）
（5）图中7是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和 ．
（6）小旺的妈妈为小旺准备的午餐时：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜．、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含的食物．
（7）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一个要点即可） ．

A. 人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

B. 上肢分为上臂、前臂和手三部分

C. 躯干部的前面为胸部和腹部，后面为背部

D. 脑、脊髓、肺、血液等都是人体比较重要的器官

【题目】阅读下面短文，回答相关问题：
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟食杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫），昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．

（1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你用文字补充完整 ， 补充完整后，该食物网中的食物链共有条．
（2）该生态系统的分解者主要包括菌和菌．
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠灾大发生，短时期内，该生态系统中和的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和植物数量的减少，鼠类的数量也会随着 ， 使生态系统逐渐恢复原样，这说明生态系统具有一定的能力．
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成、大量繁殖，毁坏森林，这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用．

【题目】下面是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. DNA、染色体、基因 B. 染色体、DNA、基因

C. 基因、DNA、染色体 D. DNA、基因、染色体

【题目】下列是某同学在学习了《绿色植物的一生》后，绘制和设计的图，请据图回答．

（1）菜豆幼苗中的结构Ⅰ是菜豆种子中的[1]发育而来的．使菜豆幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位（用图中的字母表示）．
（2）菜豆在生长后期，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分通过作用散失．
（3）图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是 ． ②代表的气体是 ， E代表的结构是 ， 完成植物体另一种生理活动．

【题目】如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A.①控制物质进出细胞
B.④是细胞的控制中心
C.⑤主要存在于动物细胞
D.⑦可把光能转变为化学能