【题目】观察图示，回答问题：

（1）图（一）（3）中含有 ． 可以减少关节面之间的摩擦，关节周围以及关节内还有韧带，增强了关节的性和性．
（2）图（二）模型中（填写数字）代表骨，（填写数字）代表关节（填写数字）代表肌肉，人体的系统主要由它们组成．
（3）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表收缩，5代表舒张，肌肉的收缩与舒张是受传来的兴奋的刺激引起的，进而牵动绕关节活动，产生屈肘动作．

【题目】在用显微镜观察动、植物细胞的探究实验中，操作过程是：首先我们要安放好显微镜，并进行对光操作，然后再制作临时装片，装片制作完成后再拿到显微镜下观察．请回答下列问题：

（1）对光时我们要使用倍物镜对准通光孔，用一个较的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动 ， 直到看到一个明亮的圆形视野．
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜放到载玻片上，而不是用整块洋葱鳞片，原因是；在制作人口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是滴一滴清水的原因是 ．
（3）在观察制作好的临时装片时，发现在视野左下方有一完整细胞，如果想把这一细胞放大观察，首先应向移动装片，把要观察的细胞移到视野中央，然后再使用高倍物镜观察，这时会发现细胞图象变 ， 而显微镜的视野变 ．

【题目】如图为长骨结构模式图，请回答：

（1）长骨的基本结构包括、（）和骨髄三部分．
（2）钙对人体的作用都是很重要的，人体中最大的“钙库”是 ． 骨质中有水分、和 ．
（3）2中含有丰富的血管，为骨组织提供 ．

【题目】图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

（1）A，B，C，D，E五种动物中，体温恒定的是 ．
（2）对A，B，C，D，E五种动物所代表的生物类群，从进化程度上看属于最低等的是 ．
（3）图中具有社会行为的动物是 ． （以上填字母即可）
（4）比较C，E的发育过程，其相同点都是 ．
（5）动物在自然界中，通过作用促进物质循环．

【题目】麋鹿，俗称四不像，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物．
（1）该种动物的生殖发育特点是和 ． 该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有 ， 血液循环包括和两条途径．哺乳动物的运动系统是由和
组成的．
（2）如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图．

它的牙齿有何，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构是 ， 其作用是 ． 根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化管的特点是 ．
（3）现在，我国国家一级保护动物共90多种，我们应该还知道大熊猫、儒艮、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟灯，请写出部分动物的所属类别：白鳍豚：；红珊瑚：；丹顶鹤： ．

【题目】如图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料：

（1）这项原料是 ．
（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 ．
（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 ．
（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验．
（5）请写出光合作用的文字表达式： ．

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 ． （本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是 ． 若要证明该结论则还应选取的实验装置是图 ． （本小题均填字母）
（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的6 ， 该结构是由一对半月形的
围成的空腔．

【题目】森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）让他是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你用“→”补充画完整．

（2）图中属于生产者的是；属于消费者的是
（3）该食物网中有条食物链．
（4）写出其中最长的一条食物链 ．

【题目】如图表示绿色植物的某些生理过程，请根据图回答下列问题：

（1）图甲表示植物的光合作用过程的是（填字母），此过程是在图乙的中进行的．二氧化碳进入叶片的“窗口”是 ．
（2）植物生长所需要的水和无机盐是由吸收并通过导管运输到叶片的，其运输的动力来自图甲的[B]
（3）植物生长过程中，要消耗大量能量，能量来自图甲的（填字母）过程．这一过程主要发生在图乙的[]线粒体中．（[]内填标号）
（4）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该 ， 并且还要随时除去杂草避免与农作物争夺 ．