【题目】请根据如图装置及所学知识，回答下列问题：

（1）甲装置可以用来验证光合作用需要（____）
A.氧气
B.水
C.二氧化碳
D.阳光
（2）乙装置可以用来验证光合作用是否有的产生，此装置必须放在环境中。（ ）
A.二氧化碳,有光条件
B.二氧化碳,无光条件
C.氧气,有光条件
D.氧气,无光条件
（3）丙装置可以用来验证（ ）
A.光合作用需要水作为原料
B.光合作用能产生氧气
C.呼吸作用需要水作为原料
D.呼吸作用能产生二氧化碳
（4）丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（ ）
A.植物叶片太多，应摘掉些
B.应扎紧袋口
C.应给叶片涂上凡士林
D.袋口应扎在最下面一片叶以下、土壤之上

【题目】如图是生态系统的概念图及某生态系统部分结构示意图，请据图回答下列问题．

（1）补充完善（图一）生态系统组成概念图．
ABCD
（2）生态系统中，不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链．（图二）生态系统中共有条食物链，其中最长的一条是 ．
（3）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力，且这种能力是有一定限度的．

A、“三要”和“三不看” B、“四要”和“三不看”

C、“四要”和“四不看” D、“三要”和“四不看”

A．虎的性情孤僻，不喜欢群居

B．虎是营养级很高的生物，可得到的能量少，个体数量也就少

C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了

D．虎的个体大，生活的空间也大

A.气管 B.鼻子 C.喉 D.肺

【题目】根据鸟、鱼的部分结构图示意图回答问题：

（1）依次填写上图中两种动物进行气体交换的呼吸器官分别是[] ， [] ． （中括号内填编号，下划线上填结构名称，全对得分）
（2）作为气体交换器官，它们在结构上的共同特点是（写一条） ．
（3）想想你学过的青蛙体表的也有进行气体交换的功能．

A、望梅止渴 B、谈虎色变

C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳

【题目】如图为某种细菌的繁殖速度随温度变化的曲线图，请据图回答问题：

（1）细菌的繁殖方式是 ．
（2）由图中曲线可知，细菌的繁殖速度与温度的关系是： ．
（3）该细菌繁殖最快时的温度是图中的 ．
（4）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的 ， 在此温度下食物能保持新鲜是因为 ．

A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（　　）

A.1和2
B.2和3
C.1和4
D.4和3