【题目】探究题：取一块馒头放在口里咀嚼，细细品味时，会尝出一些甜味来，并且会越嚼越甜．这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关．某实验小组将少许馒头切碎，平均分成A、B两份，作如图处理．请根据实验回答问题：

（1）该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟 ．
（2）如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出，再向试管内滴加碘液，不变蓝的是号试管．
（3）如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出，再向试管内滴加鉴定淀粉所特用的化学试剂，变蓝的是号试管，由此可知淀粉的消化过程受影响．
（4）淀粉最终要在消化道内被消化成人体才能吸收．

【题目】图为血液循环示意图，下列说法错误的是（ ）

A.血液流经肺部毛细血管后，静脉血变为动脉血
B.①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜
C.血管⑤比⑥的管壁厚，弹性大
D.组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次，才能排出体外

A．嫁接

B．用小麦种子繁殖

C．克隆产生“多莉羊”

D．植物的组织培养培育无病毒植物

①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛

A. ①④⑦ B. ②⑤⑧ C. ③⑥⑦ D. ②④⑥

【题目】如图是人的几大系统示意图，请据图回答下列问题：

（1）a代表的物质是 ， 当它出肺时，膈肌处于状态．（填“收缩”或“舒张”）
（2）某人因炎症在上肢静脉注射消炎药，则该药物在心脏四腔中出现的先后顺序是 ． （用箭头和图中的数字表示）
（3）在某人M处的液体中，检测出了葡萄糖，如果不是激素异常，而是肾脏出现了病变引起的，则出现病变的具体部位应该是 ．
（4）血液从E处流至F处的结果是，血液由 ．

【题目】如图是与被子植物有关的结构示意图，请根据图回答下列问题：

（1）图二中的种子是由图一中的[]发育而来的．（[]中填序号，横线上填文字）
（2）图二是某双子叶植物的种子，它的胚由组成．（填数字）
（3）图二中的2将来可发育成图三中的 ． （填字母）
（4）图一中的花要能结出果实，必须要经历两个过程．
（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有机物，主要来自叶光合作用制造的，并通过图四茎中的[]运输来的．（[]中填数字，横线上填文字）

A．较小的光圈，凹面镜 B．较大的光圈，凹面镜

C．较大的光圈，平面镜 D较小的光圈，平面镜

【题目】如图为细菌的结构示意图，据图回答：

（1）与植物细胞相比，大多数的细菌不含 ， 所以不能自己制造 ， 营养方式为 ， 细菌作为生态系统中的参与物质循环．
（2）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌，青霉菌属于真菌，两者的主要区别是细胞中有无 ．

A.自来水B.生理盐水C.葡萄糖水D.碘液

A. 水被细菌污染而成绿色

B. 鱼排出的粪便呈绿色

C. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌

D. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类