A. 幼苗生长B. 机器人扫地C. 母鸡下蛋D. 猎豹追捕羚羊

【题目】某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数．经连续统计，结果如图．根据结果可得出的结论是（ ）

A.种子萌发时需要阳光
B.极度寒冷时种子不能萌发
C.大豆种子比小麦种子容易萌发
D.与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统

A．遗传多样性 B．生态系统多样性

C．物种多样性 D．细胞多样性

【题目】仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构图，然后回答下列问题：
（1）上图中的图 甲所示的是动物细胞结构图。
（2）细胞的遗传信息库由序号[]表示，植物细胞中的液泡由序号[]表示。
（3）能控制物质进出细胞的结构是[] 细胞膜。
（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是____ （填选项字母）
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育

A．霉菌 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．枯草杆菌

【题目】今年秋冬交接时节，南方地区天气依旧潮湿闷热，食品、衣物、家具等易发霉，人易患急性上呼吸道感染．
（1）食品等易发霉，主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件，如、等．如图中表示细菌的是图；表示真菌的是图 ．
（2）小红患病毒性感冒，她所感染的病原体可能与图的生物属于同一类群．这类生物结构简单，由外壳和内部遗传物质组成，没有结构，不能独立生活．

【题目】秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾．环保部门要求各地加强监测，大力推进秸秆综合利用．如图表示合理利用秸秆的两种途径。
（1）填埋法是利用A分解秸秆，A代表的生物类群是 ， 属于生态系统组成成分中的 ．
（2）动物饲料法是将秸秆作为动物饲料，利用动物的B作用，即作用，将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等．
（3）不同途径产生的二氧化碳，可通过植物的C作用，即作用，合成有机物．可见，利用秸秆可以有多种途径，并实现生态系统的循环．

A. 呼吸

B. 排出体内废物

C. 对刺激作出反应

D. 生长和发育