【题目】如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题．

（1）图中A表示过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态（填“相同”或“不相同”）；经过D表示的过程形成了 ．
（2）动物细胞在进行B过程时，细胞结构发生变化的顺序是：→→ ．
（3）人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多 ．
（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是 ．
（5）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物的组织．
（6）一株油菜是由根、茎、叶、花、、、六大器官组成的．

A.唾液、胃液、肠液 B.胆汁、肠液、胰液

C.胰液和肠液 D.胆汁和胃液

A. 幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸

B. 幼体在水中生活，成体只能生活在陆地上

C. 有时在水中生活，有时在陆地上生活

D. 既能生活在水中，又能生活在陆地上

A.维生素B B.维生素C C．维生素D D.维生素A

【题目】番茄果皮红色（ H ）对黄色（ h ）为显性，若将红色番茄（ Hh ）的花粉授到黄色番笳（ hh ）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（　　）
A.黄色；Hh、hh
B.黄色；Hh
C.红色；Hh、hh
D.红色和黄色；Hh、hh

A.扩大、曲度增加 B.缩小、曲度增加

C.扩大、曲度减少 D.缩小、曲度减少

【题目】同学们到实验室里练习使用显微镜

（1）走进实验室，感觉有点暗，眼睛的[]会扩大，以使看清物体．
（2）打开光源对光，感觉有点亮，可以转动[]选择较小的光圈．
（3）如果目镜上有污点，应该用擦拭干净．
（4）睫状体可以调节[]的曲度，让我们看清远近不同的物体．
（5）为了让显微镜下的物象更清晰，可以转动[] ．

【题目】如图为细胞模式结构图，请看图回答：

（1）A图为细胞结构图．
（2）这两个细胞都有的结构是【】、【】和【】 ．
（3）在光学显微镜下不易看清楚的结构叫 ， 它的功能是 ．
（4）在植物细胞绿色部分的细胞中，细胞质内还有 ， 它能通过光合作用，将光能转变为 ， 并储存在它所制造的有机物中．
（5）在“观察人的口腔上皮细胞实验中”，刮取口腔上皮细胞之前，需向载玻片上滴加 ， 以维持细胞形态．滴加稀碘液染色观察后，显微镜下染色最深的结构是 ．
（6）使用显微镜观察时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的 ， 使物像更加清晰．如要观察的物像位于视野的右下方，应将玻片标本向方移动，使之位于视野的中央，便于观察．

【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请看图回答：

（1）从组成上看，生态系统都包含部分和部分．而图中的草是生态系统中的者，兔子是生态系统中的者．
（2）生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的．该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于 ．
（3）图中①是者，主要指营腐生生活的和 ．
（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较（填“强”或“弱”）．
（5）如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会 ．

【题目】如图所示四种生物中，在结构层次上与其他三种不同的是（ ）
A.
B.
C.
D.