A. 无病先吃药，预防疾病

B. 有病多吃抗生素，快速有效

C. 多吃保健品，强身健体

D. 有病先确诊，对症下药

A.绿色植物进行光合作用 B.含羞草受到刺激合拢叶片

C.小鸡一天天长大 D.钟乳石在慢慢长大

A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气

A. 经常参加体育锻炼，可以提高肺活量

B. 长时间用眼应该适时休息，远眺几分钟

C. 肥胖患者要少吃蔬菜水果，减少能量摄入

D. 青少年正处于发育期，应多吃富含蛋白质的食物

A. 水圈 B.岩石圈 C. 大气圈 D. 以上三项

A. 细胞核控制着生物的发育和遗传

B. 不是所有的生物都是由细胞构成的

C. 控制物质进出细胞的结构是细胞壁

D. 单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动

（1）甲图中“a”、“h”所示结构的名称分别是：a_____、h_____．

（2）若在装片上写有字母“b”，用显微镜观察时，会看到放大的图象形状是_____．

（3）若物像位于视野右上方，应将装片向_____移动就能将物像移到视野中央．

（4）乙图是_____（填“动物”或“植物”）细胞的结构模式图．动物和植物细胞都具有的结构是（填乙图的数字编号）_____．

（5）控制物质进出细胞的结构是[2]_____，储存遗传信息的结构是[]_____．

（6）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]_____．

（1）写出图中下列结构的名称．②__，④__，⑦__．

（2）在有氧气的情况下，能将有机物和水转变成二氧化碳和水，并释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]__．

（3）在结构上与植物细胞相比，动物细胞没有__．（填序号）

A. 细胞→组织→器官→系统→人体

B. 组织→细胞→器官→系统→人体

C. 细胞→组织→系统→器官→人体

D. 细胞→器官→组织→系统→人体

A.阳光、空气、水分 B.森林里的动物

C.森林里的其它植物 D.非生物因素和其它生物因素