A. 生物影响环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物

（1）能控制物质进出的是[②]_____；图中[]_____是细胞的遗传信息库．

（2）植物细胞所特有的能量转换器是[]_____，它把光能转化为化学能储存在有机物中．

（3）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的[]_____中．

A.卵生 B.体内受精，卵生 C.胎生，体内受精 D.胎生、哺乳

A. 有细胞结构 B. 单细胞 C. 没有成形的细胞核 D. 没有细胞壁

A. 幼体在水中生活，成体只能生活在陆地上

B. 既能生活在水中，又能生活在陆地上

C. 有时生活在水中，有时生活在陆地上

D. 幼体生活在水中游泳，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答：（[ ]中只填序号）

（1）图中②代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是[ ]．若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它
是；若它是某种细菌，则属于（选填真核/原核）生物．
（2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③] ， 使人体获得相应的免疫力．
（3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[ ]．
（4）该漫画表示的免疫类型为（选填：非特异性/特异性）免疫．

【题目】如图分别是显微镜结构及动、植物细胞的结构图，请据图回答：

（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[] ． 如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把向移动，使物像位于视野中央．
（2）A比B比一种能将光能转化为化学能的结构是[] ．
（3）切洋葱时的刺鼻味物质存在于[]中．

【题目】结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题．

（1）光合作用的实质是将无机物转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中．完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的 ． 此外，植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是 ．
（2）某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答下列问题：
①装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 ， 此实验证明了 ． 在实验过程中，塑料袋内出现的小水珠主要来自植物的 ．
②装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了 ． 为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正： ．

（1）图中水绵、浮萍、水草等能通过_____作用制作有机物，所以它们在生态系统中的角色是_____；图中所有动物的角色是_____．

（2）如向池塘中投放小鱼的天敌大黑鱼（肉食性），池塘中小鱼的数量将会_____．试写出该生态系统中的一条食物链：_____．

（3）不久，池塘中生物数量又会处于_____状态．说明生态系统具有一定的_____能力．

（4）如果DDT污染了该池塘，那么体内DDT积累最多的生物是_____．

A. 关节软骨B. 关节窝C. 关节囊D. 滑液