【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：

（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有（用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用呼吸；C用呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是；体温恒定的是 ． （用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征．
（5）生物种类的多样性实质是的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 ．

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤

C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

【题目】如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：

（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于组织．
（2）图中的3、4、5所示的结构属于器官．
（3）除果实外，该植物体还有和等生殖器官．
（4）该植物体由6种器官组成，属于植物．
（5）番茄与人的结构层次相比没有 ．

【题目】黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：

（1）黏虫的个体发育顺序是（填代码），它的生殖方式是 ， 发育属于发育．
（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过上面哪个时期（填代码）．
（3）针对黏虫的生活史，消灭黏虫的最佳时期是（填代码）．

【题目】要使视野中细胞数量最少，你认为应选用的显微镜镜头组合是（　　）
A.1和4
B.2和6
C.3和4
D.1和6

【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系，下列说法正确的是（　　）

A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C.甲和乙是消费者，丁是分解者
D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

A．关节活动使四肢活动

B．骨骼肌收缩，牵动着骨绕关节运动而产生的

C．肌肉收缩和舒张产生的

D．骨骼肌的肌腱收缩，使不同的骨产生运动

【题目】如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图作答：

（1）图（一）是表示 ．
（2）图（二）中B是 ， 是遗传信息的载体．
（3）图（三）中控制生物性状的基本单位是 ．