A. 受精→开花→传粉→果实、种子的形成

B. 传粉→开花→受精→果实、种子的形成

C. 开花→传粉→受精→果实、种子的形成

D. 开花→受精→传粉→果实、种子的形成

【题目】甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路；乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系，请你结合所学知识，回答下列问题：

（1）甲图中A内进行的生理活动是 ．
（2）甲图中B内进行的生理活动的实质是 ． 探究二氧化碳是光合作用的原料用到的溶液是 ．
（3）在乙图中，a点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 ． （填数字）
（4）在乙图中，c点时该植物光合作用强度（填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的 ． （填数字）

【题目】如图是科学家利用先进的生物工程技术，培育“多莉”羊的操作过程示意图，请据图回答：

（1）甲羊和乙羊为“多利”的诞生分别提供了和 ． 细胞A在体外培养后，再被植入到丙羊的子宫内发育，最后由丙羊生下丁羊﹣“多莉”．
（2）“多莉”的长相与羊一模一样，原因是 ．
（3）从“多莉”羊的培育过程看，这是一种（“有性”或“无性”）生殖．

【题目】如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：

（1）蘑菇在该生态系统中属于 ， 它的生殖方式是 ．
（2）碳在各种生物之间以的形式进行传递；人们设计这一生态系统的主要目的是使能量更多地流向 ．
（3）动物作为生态系统的重要组成部分，其在生物圈中的作用有 ． （答出一条即可）
（4）与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的种类和数量比较少，因此其弱于森林生态系统．
（5）如果将害虫归为一类，把鸭和猪归为一类，其分类的依据是 ．

A. 干燥的皮鞋B. 潮湿的沙地

C. 潮湿的粮食堆D. 冷藏的食物

【题目】如图所示是人体结构层次示意图．有关叙述中，错误的是（　　）

A.①是胃，能蠕动主要是构成其的④具有收缩和舒张的功能
B.②是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的
C.③是消化系统，其中最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁不参与消化
D.按照构成生物体的结构层次是④→②→①→③→⑤

A. 感冒糖浆很甜，可以多喝点

B. 用茶服药，可以促进人体对药物的吸收

C. 到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药

D. 自己根据去年感冒时医生开的药方到药店自己买药

A．一部分水，无机盐、维生素

B．所有小分子营养物质

C．食物经过小肠消化吸收后的剩余物质

D．全部的葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、维生素

A．呼吸作用停止 B．呼吸作用减弱

C．蒸腾作用旺盛 D．消耗了呼吸作用释放的二氧化碳

【题目】如图是人类起源与发展的示意图，据图回答：

（1）从如图可以看出，人类祖先转向地面生活后，运动方式由改为 ， 这是人猿分界的重要标志．
（2）从图中还可以看出，由于这种运动方式的改变，使前肢获得了解放而进化成为 ， 进而开始学会 ， 并随着人类进化而越来越复杂、先进，由此又推动了人类的发展．