A．控制传染源 B．切断传播途径

C．保护易感人群 D．清除病原体

（1）在制作口腔上皮细胞临时装处时，图甲中所滴的液体应是 。

（2）图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称： 。

（3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免 。

（4）在图丁状态下观察时找到相关物像后如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野 ，然后转动 换用高倍物镜观察，不清晰时可用 调节。

（1）填写图中下列标号的名称：①___________ ②_________③___________

（2）_____图是家兔的牙齿。因为家兔的牙齿只有______________，没有________这是与它吃_____________________的习性相适应的；________图是猫的牙齿，因为猫的___________尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与它吃__________的习性相适应的。

（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？

（二）实验过程：

（1）取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。

（2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表。

（3）实验结论：

根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率_____。说明镉含量越高，对人体的危害越大。

（三）请根据上述实验设计回答下列问题。

（1）该同学设置A组的目的是_____，该实验的实验变量是_______。

（2）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____（填相同或不同）。

（3）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现______。

（4）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内_____，仍然会对人体造成危害。

①自然发生；②物种不变；③过度繁殖；④环境污染；⑤生存斗争；⑥遗传、变异；⑦适者生存

A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．①③④⑤ D．③⑤⑥⑦

A. 细胞数目的增多 B. 细胞体积的增大

C. 组织和器官的出现 D. 细胞数目的增多和细胞体积的增大

【题目】某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物，请根据图1、图2提供的信息回答下列问题：

（1）图1是该草原生态系统的食物网简图，方框中的生物可能是（填“老虎”、“兔子”）．
（2）图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，甲对应的生物类别是 ．
（3）如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物是 ．