A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法

A. 生物圈、分子和原子 B. 生态系统、个体

C. 生物圈、细胞 D. 个体、病毒

A．观察发 B．实验法 C．比较法 D．调查法

A. 大脑、胃 B. 皮肤、血液 C. 导管、根 D. 花、叶肉

A．细胞膜 B．细胞质

C．细胞核 D．液泡

【题目】目前，在不少步行街、住宅小区、景观带都可看见一些被移栽来的大树，许多城市也纷纷实施大树进城计划，将山区的树木移栽进城．但移栽大树的死亡率较高，因此对大树移栽须谨慎：一要严格控制采集范围；二要注重移栽技术．

（1）图中被移栽的树木剪去部分枝叶，是为了减弱 ， 带上大泥球的目的是 ， 从而提高移栽的成功率．
（2）大规模的树木进城，对于城市来说能快速绿化、美化，但对山区生态环境会造成一定影响．请列举其中的一条影响： ．

（1）提出的问题是：__________________________________________

（2）作出的假设是：__________________________________________

（3）制定计划：取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并测量它在2min里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对此结果，得出结论。

（4）实施计划 : 在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为____________________________________。

（5）请设计一个表格记录实验数据，便于分析结果得出结论。

___________________

（6）根据你对蚯蚓的了解，得出的实验结论是_______________________，实验完毕后，我们应将蚯蚓______________________。

(1)图中的绿色植物利用太阳能的光照，制造_____，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。

(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。

(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的_____。

(4)生态中生产者、消费者、分解者之间是_____的关系。

A．阳光 B．温度 C．水分 D．空气

（1）观察A与B发现，昆虫的运动器官是三对足，两对翅。足和翅都着生在_____________。

（2）比较 A、B、C、E和F发现，它们的共同特征是体表都有___________，_______________都分节。

（3）D 通过________________________________________________完成游泳。

（4）只将A的头部浸没在水中，它____________(会或不会)死亡。