(1)在这个生态系统中,共有___条食物链。

(2)该食物网中的古树是生态系统成分中的___,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的___。

(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会___,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持__中起着重要作用。

(4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的_______,帮助植物___。

（1）使用显微镜对光的正确程序是：_________。

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。

（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为_______的部件。

（3）观察时应先选用________物镜。(填“高倍”或“低倍”)

（1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________ ［6］________

（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

（3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。

（4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。

（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有_______、_______和________等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构____、___和______。

（1）请在乙图中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。_______

（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____________行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递_____________的作用。

（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越_____________，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的______决定的。

A．镜筒和反光镜 B．物镜和反光镜

C．目镜和光圈 D．反光镜和光圈

【题目】如甲图为黄瓜花的结构与生殖过程示意图，乙图某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线图（如图所示）．请据图回答：请分析回答（[]填代号，横线填名称）．

（1）受精卵经过细胞分裂，生长和分化发育成[5] ， 新一代植株的茎和叶是由5中的发育而来．
（2）在乙曲线a中，幼果体积增大是由甲图[]迅速发育的结果．
（3）曲线b的原因是 ．
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取的措施．

A.A
B.B
C.C
D.D

（1）请补充完整实验数据。__________________________________________________________

（2）认真分析，你能得到什么启迪？________________________________________________