⑴学校的生活丰富多彩。你能够听到下课铃声，是因为声波引起图1中[ 3 ]___________的振动，刺激了[ 2 ]____________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。

⑵你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息，这些感觉最终都是在____________形成的。

⑶当遇到巨大声响时，孙悟同学立刻张开口并堵住耳朵，他这样做对吗？____________。

⑷神经元包括[ ① ]____________和[ ___]突起两部分。

⑸图2中③叫做______________，它是____________末端的细小分支。

A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

【题目】图是1864年德国科学家萨克斯（Julius Sachs）探索光合作用进行的实验示意图，据图回答下列问题：

（1）暗处理的目的是消耗叶片中原有的 ．
（2）实验中利用了有、无阳光照射处理，此方法叫实验法．
（3）实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈色，这说明绿叶在光下能够合成 ．

【题目】如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（　　）

A.食物链为：蛇→鼠→草
B.人过度捕食蛇，会造成鼠类减少
C.该生态系统具有一定的稳定性
D.该生态系统的自我调节能力是有限度的

（1）图中①是______________，②是 ________________。

（2）④是_____________，它里面的液体称为__________________。

（3）一个人24小时会产生150升的原尿，可是在一天内排出的尿液只有1.5升左右。你能说出其中的奥秘吗？这是由于_____________________________________。

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

A.10 B.15 C.25 D.150

A. 血小板、红细胞、血浆 B. 血浆、红细胞、血小板

C. 红细胞、血浆、血小板 D. 红细胞、全血、血小板

A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴 D．鸟