(1)上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是_____。

A．脑　　　B．肾 C．肺　　　D．小肠

(2)某人患了急性肺炎，医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需_____次经过心脏。

(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是_____。

A．④和⑤ B．③和⑥ C．③和④ D．⑤和⑥

(4)动脉和静脉的本质区别是_____。

A．血液的流向 B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄

(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____。

A. 若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血

B. 若血液由a向c流动，则该血管是主动脉

C. 若b处为抽血时针刺入部位，那么应该在a点扎上胶皮管

D. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血

（1）[2]在人体呼吸时的作用为______

A．温暖、清洁空气 B．气体进出的通道 C．对空气进行湿润处理 D．以上都对

（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．图中的a代表的物质是______，毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流______血。

（3）图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时，图一中[3]______膈肌应处于______状态，此时肺内的气压______（选填“大于”或“小于”）外界大气压。

（1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是 。根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是 （填A或B），蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成，属于环节动物。

（2）“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是 。

（3）下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。

实验一探究的问题是 ，实验二的变量是 。通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢 的生活环境。

（4）从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。

软体动物比环节动物进化的特征有（写出一项） ，

节肢动物比环节动物进化的特征有（写出一项） 。

（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有＿＿＿＿＿，有保护和防止体内水分蒸发的作用。

（2）B生活在水中，用鳃呼吸；C水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的＿＿＿＿＿。

（3）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和＿＿＿＿＿。

（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为＿＿＿＿＿动物。除这种归类方法外，你还可以依据＿＿＿＿＿将图中五种动物归为两类。

(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]_____，两端较细的呈乳白色的部分是[①]_____。

(2)甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是__，此时肱三头肌处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)人体能产生运动，是因为骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着_____活动。

(4)由于骨骼肌只能收缩_____骨而不能将骨复位，可见所有与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互____活动。

（1）艾滋病的病原体是 ____________，它是不具有 ________结构的生物体。

（2）目前，没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的_________。

A、光合作用 B、固氮作用 C、寄生 D、腐生

A．含糖丰富的食物 B．含蛋白质丰富的食物

C．含钙、磷、糖丰富的食物 D．含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物