A．能进行呼吸 B．能生长繁殖

C．会活动 D．能对刺激发生反应

A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．不能确定

（1）本实验的变量是 。

（2）你认为A．B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由。

A组 （选填“是”或“否”），理由：

B组: （选填“是”或“否”），理由：

（1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子。这些措施保证了种子萌发所需的 外部条件。

（2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成______________。

（3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[_______]______________与种子形成有直接关系。

（4）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化。具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上。

（5）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要_________个精子参与受精。

A．对人生悲观失望，不存在任何幻想 B．在课桌上刻几句话，发泄一下

C．向师长讲述，得到帮助 D．为了宣泄，对同学大打出手

①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的 ④由遗传物质决定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

A．抗虫棉 B．太空椒 C．白脸“多莉” D．袁隆平超级稻

（1）图甲中构成A的主要组织是_______________组织，下列生物具有该组织的是[ ___ ]

①水绵 ②卷柏 ③珊瑚 ④墙藓 ⑤大豆

（2）图乙中能形成生殖细胞的结构是[_______]

（3）图丙中吸收水和无机盐的主要部位是[______]，该部位吸收的水主要用于植物的___________。