（1）细嚼馒头一会儿，感觉有点甜味，这是因为[ ] ________中有[ ]___________分泌的消化液，分解了馒头。馒头经消化后的营养成分是由[ ] __________ 吸收的。

（2）[ ] __________既没有消化功能又没有吸收功能。

（3）某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是_________，只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ]_________。

（4）[ ]___________能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

（5）人体内最大的消化腺是[ ]__________ ，它分泌的消化液能促进脂肪的消化。

请根据上述情况分析回答：

（1）该小组实验探究的问题是____________________________________________？

（2）该小组设计并实施这一实验的假设是__________________________________。

（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：______________。

（4）通过实验结果可得出，要减少“薄头茧”的发生率，最好的光照条件是_________。

（5）家蚕的发育属于_______________发育。根据家蚕的发育过程，试分析如何提高蚕茧的产量？_______。

（1） 和 是花的主要部分，其中①②③合称为 ，④和⑤合称为 。

（2）植物要想结出果实和种子，必须经过的两个过程是 和 。

（3）［ ］ 里有花粉，［ ］ 将来发育成果实。

（4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来。

A．红眼病和流行性感冒 B．高血压和艾滋病

C．白化病和大脖子病 D．蛔虫病和呆小症

A、生物影响环境 B、生物适应环境

C、生物改变环境 D、生物依赖环境

A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼

（1）图中对种子起保护作用的的是[ ] ，位于种子的最外面；

（2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[ ] ；

（3）在种子萌发过程中，首先突破种皮的是[ ] ；将发育成种子的 ，提供营养物质的是图中[ ] ；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是 ；

（4）种子中的主要部分是 。

（1）同学们在使用光学显微镜中，不易观察到的细胞结构是[ ] _________ 。

（2）图中的____________、________结构能够证明此细胞是植物细胞。

（3）在细胞分裂过程中，细胞中的结构[ ] _________ 先分裂。

（4）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？ _________ 。为什么？_______ __ 。

（1）从组成上看，该图要组成一个完整的生态系统，还缺少________ ___和 。

（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于_________，图中的各种动物属于___________。

（3）图中有____条食物链，其中最长的一条是：_________________________________。

（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是___________。

（1）处于平衡状态的天平，随着时间推移，将发生的变化情况是 。

（2）对上述现象的正确解释是 。

（3）通过上述实验可以得出的结论是 。