（1）图中从①到②表示植物的 过程，③表示的是植物的 过程。

（2）当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱头上，受柱头分泌的粘液刺激，萌发产生花粉管。

（3）花粉管中含有 个精子，其中一个与③中的 结合形成受精卵，另一个与③中的 结合形成受精极核，这就是绿色开花植物特有的 现象。

（4）④由③中的 发育而成；⑤由③中的受精后 发育而成。

（5）如果①到②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？ ，可通过 解决这一问题。

（1）图中与果实和种子形成有关的结构是[ ] 和[ ] ．

（2）花粉是在[ ] 内产生的，胚珠位于[ ] 内．

（3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分是[ ] ．

A．膀胱→输尿管→肾→尿道 B．肾→输尿管→尿道→膀胱

C．肾→输尿管→膀胱→尿道 D．尿道→肾→输尿管→膀胱

A. 猴子骑车 B. 老马识途 C. 蜘蛛结网 D. 鹦鹉学舌

A. 体表外有外骨骼 B. 身体分部

C. 身体有许多体节构成 D. 靠体壁进行气体交换

（1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的____________进出植物体的。

（2）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]_______的效率；此过程发生在乙图[ ]________中。

（3）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ]___________内含有糖分。

A．A、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫

B．生产者是B,它决定着C的数量

C．从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏

D．该条食物链为B→A→C

（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于___________。

（2）A→B表示种子的萌发过程，其中的有机物越来越___________。

（3）C植株的茎中无___________结构，故不能长的很粗。

（4）E是由D中的___________发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是____________。

（5）豆科植物根瘤中的能将空气中的氮转化为可被植物吸收的____________。

（6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在________中，在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间。预测实验结果：在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间________（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反。

①光合作用需要水

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素

④光合作用能产生淀粉．

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

（1）从生态系统的组成成分看,水稻属于__________。

（2）该食物网包含________条食物链。

（3）图中螟虫与田鼠之间是________关系。

（4）若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态系统就会遭到破坏,这说明生态系统的____________能力是有一定限度的。