A. 蝗虫 B. 青蛙

C. 蜜蜂 D. 山羊

A. 吸引雌蛙 B. 吓退敌人 C. 表示体外受精完成 D. 诱食昆虫

A．焚烧、深埋地沟油 B．植树造林

C．大力发展新能源汽车 D．加大对破坏环境行为的惩治力度

A．卵细胞 B．受精卵 C．胎儿 D．婴儿

A．牙齿的咀嚼 B．舌头的搅拌 Ｃ．唾液的消化 D．三者都有

A．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

B．卵巢能产生卵细胞，子宫能分泌雌性激素

C．胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养和氧气

D．青春期是一生中身体和智力发展的黄金时期

A．直立行走 B．制造工具

C．形成语言 D．形成了思想

（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？__________（生物名称用序号作答，以下同。）如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是_________________________。

（2）依据有无_________，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是___________。

（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是________________________。

（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于______________。

（2）大豆在生长过程中，吸收水和无机盐的根尖部分是________________。

（3）从A→B过程所需的营养物质由结构[ ]_____________提供，在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的，试写出这一生理过程的表达式_________________________。

（4）E中大豆种子是由D中的________________发育形成的。

（5）图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是_____________（选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”）

（6）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有____________可帮助植物固氮．

A、无翅或残翅昆虫更能适应环境

B．无翅或残翅昆虫繁殖能力强

C、有翅昆虫全部被风刮走

D．有翅昆虫被天敌捕食了