A

B

C

D

E

F

（1）图1中的编号①血管是________血管，理由是该血管的管壁较________。

（2）图1中的编号②血管是________血管，血液在该血管内流动的速度________。

（3）图2中的X气体是________，Y气体是________。

（4）图2中的血液是在________血管内流动，该血管壁是由________层上皮细胞构成。

（5）写出血液在这三种血管之间流动的方向：（ ）→（ ）→（ ）。

（1）图中包含______条食物链，写出图中的食物链_________________________________。

（2）从生态系统的组成成分上看，图一中的细菌真菌属于___________。

（3）若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔，则甲对应的生物是_____。若图二表示食物链中的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔，则丙对应的生物是______。

（4）从生态系统的组成来看，图中还缺少________________。

A．撕取洋葱鳞片叶表皮放在载玻片中央的生理盐水中

B．观察时要先用低倍镜，有必要时再换用高倍镜

C．盖盖玻片时一侧先接触水，然后慢慢盖上

D．用碘液染色时，一侧滴，另一侧用吸水纸吸

A．叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体。

B．叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉。

C．叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。

D．叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光。

（1）表中甲可能是________，乙可能是________。

（2）乙的葡萄糖是0．1，而丙为0，这是因为_________________ 的重吸收作用。

（1）图中丙曲线表示 的消化过程。

（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。

（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化。

（4）食物在图中的 （填字母）处，最终都分解成被人体吸收的营养物质。

（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的＿＿＿＿＿＿散失出来的。

（2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行＿＿＿＿＿＿作用。

（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的环境中。

（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入＿＿＿＿＿＿。

（5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

其中 是最大的消化腺， 是最重要的消化腺， 里开始初步消化蛋白质。

A．绿色的蔬菜、水果 B．添加了绿色色素的食品

C．生产过程及加工过程中没有污染的优质食品 D．含有叶绿素的食品