A．都患多指或一半患多指 B．一半多指，一半正常

C．全部多指 D．全部正常

（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是 。

（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：

此实验中的变量是： 。该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的 保持不变。由此得出的结论是 。

（3）影响光合作用的因素很多，请再提出一个合理的探究性问题： 。

（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ] 。

（2）呼吸系统是由 组成。

（3）图中为气体和食物具有的共同通道是[5] ,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[6] ,引起猛烈咳嗽。

（4）痰是由[ ] 和[ ] 内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液着的灰尘和细菌等组成。

（5）体内进行气体交换的功能单位是[ ] ，它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行气体交换。

（6）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。

①若此图是植物进化历程图

（1）A , B ，C ，

（2）A类群生活在 ；最早登陆的植物类群是【 】 。进化速度最快的是【 】 。

②若此图是脊椎动物进化历程图

（3）A , B ，D ，

（4）最早成为真正陆生脊椎动物的是【 】 。进化速度最快的是【 】 。

（1）过程②的目的是形成_____________。

（2）过程③的目的是将叶片中的____________溶解在酒精中，使叶片变成__________色。

（3）过程④的目的是检验光合作用合成的有机物是不是_________________。

（4）叶片见光部分变成蓝色，说明光合作用不可缺少的条件是_______________。

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。

（2）根据两幅图判断，表示女性的染色体图是图 ，表示男性的染色体图是图 。（填序号）

（3）若甲、乙是一对夫妇，则b产生的生殖细胞与a 产生的含有——染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。

（1）大棚中施加有机肥，可适当提高棚内二氧化碳的含量，从而提高了黄瓜 作用的效率，提高了农产品的产量。

（2）如图1在黄瓜开花时，农民伯伯可在每天上午8时左右，摘取当天开放的雄花，放在容器内，用毛笔把花粉涂在雌花的柱头上，农民伯伯帮助植物完成的重要生理过程叫 ，它是形成果实和种子的最重要的生理过程之一。

（3）果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，吸收的水分主要用于 。

（4）图2是测得黄瓜大棚内从16点开始持续密封24小时，测得的温室内某气体浓度的变化情况。请判断该气体是 。

（5）某同学利用图3中的装置对植物的光合作用进行了进一步的探究，探究结果如下表。据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体，模拟了__的成分．该混合气体中不会含有__，B和C内的液体相当于__。

（2）这个实验通过进行火花放电模拟的是原始地球条件下的__，这主要为该实验提供能量。

（3）D装置模拟了原始地球条件下的__过程。此实验表明：在生命起源的过程中，从________的过程是完全可能的．

A．试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡的数目越多

B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果

C．本实验是为了探究光合作用的原料

D．在一定范围内，光照越强，光合作用越强

（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的各项生理活动，③④过程实现了 。氧气经过 作用进入血液，进而运输到组织细胞；在消化道中，食物经过消化后，通过【 】 过程进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。运动一段时间后，皮肤分泌汗液增多，加快代谢废物的排出，甲图中标明的排泄途径还有 。

（2）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中的【 】 和【 】 分泌的滑液有关。

（3）运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是 。

（4）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括 。