【题目】请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（ ）
A.阳光→蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀D.树←蝉←黄雀←螳螂
【题目】我国婚姻法规定禁止有直系血亲近亲关系的人结婚，下列属于直系血亲的是（ ）
A.亲兄妹B.叔叔和侄女
C.爷爷和孙女D.姑舅表兄妹
【题目】生物都要呼吸，呼吸作用的最重要意义是（ ）
A.吸入氧气B.呼出代谢废物二氧化碳
C.分解有机物，为生命活动提供能量D.生成水
【题目】下列各项中，能够构成一个生态系统的是（ ）
A.海洋中所有藻类和鱼类B.农田中生长的全部农作物
C.森林中的全部高大乔木D.沙漠及沙漠中的全部生物
【题目】某地区树林中栖息着一种蛾，依其体色可分成浅色蛾和深色蛾。当此树林中的树被某种真菌感染后，其树皮颜色由深色变为浅色，多年后树林中浅色蛾的数量比例增多。下列对该地区浅色蛾数量变化的解释最符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A.深色蛾因环境改变而突变为浅色蛾
B.树皮颜色改变使浅色蛾存活率比深色蛾高
C.树皮颜色改变使深色蛾突变为浅色蛾以躲避天敌
D.深色蛾吸食被真菌感染的树皮汁液而突变为浅色蛾
【题目】果树上的果实正在长大。这棵果树这段时间内的光合作用与呼吸作用的相互关系是（ ）
A.光合作用和呼吸作用的强度一样B.光合作用弱于呼吸作用
C.只进行光合作用，不进行呼吸作用D.光合作用强于呼吸作用
【题目】生物多样性的保护体现了一个国家和民族的文明水平。下列人类活动中，属于保护生物多样性的是（ ）
A.围湖造田B.垦荒种粮
C.农药灭害D.植树造林
【题目】活动探究题
小丽同学想探究“水分对霉菌生活的影响”她的实验方案设计如下
一步：取两片面包片，每片40g，高温烘干后，贴上标签A、B
二步：A面包片不做处理，在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。
三步：把A、B两片面包放在相同且适宜环境中。
第四步观察并记录实验现象。
请你根据实验方案，回答下列问题：
（1）本实验作出的假设是_____________________________
（2）本实验中的变量是_________用“等质量”的面包片的目的是____________
（3）请你预测实验现象：______________________________________________
（4）你认为小丽同学设计的实验方案完善吗?如若完善，请阐述你的理由：____________如若有不足之处，不足之处是：_______________________请你写出改进的措施：________________________________
【题目】下列成果均用到了生物技术，其中不属于转基因技术的是（ ）
A.利用普通小鼠培育巨型鼠B.利用苏云金杆菌培育抗虫棉
C.利用大肠杆菌生产胰岛素D.利用普通羊培育多莉羊
【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是（ ）
A.身体呈流线形，体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼，有发达的胸肌
C.食量大，直肠短，可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为