【题目】实验探究：下表为“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验设计。请据表回答：
培养皿编号 | 种子的数量(个〕 | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
A | 2 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，20℃ |
B | 2 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布，20℃ |
C | 2 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布，0℃ |
D | 2 | 冷开水淹没种子，水面上滴一层油，20℃ |
（1）指出本实验设计中的一处不足： _________________
（2）用培养皿A与B进行对照，可探究的问题是__________________，用培养皿A与C进行对照，可探究的问题是______________________________
（3）如果在改进不足之处后，严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从_________________________方面寻找原因。
（4）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计第一步：在两个相同培养皿底部垫上等量的纱布，并加入适量的水浸湿纱布，在两个培养皿内的纱布上分别放入生理状况相同、_________________的大豆种子。第二步：将其中的一组培养皿_________________，另一组置于黑暗的环境。
【题目】以下是探究“种子萌发的外界条件”的实验。请根据表格分析回答问题：
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子，不放水，置于温暖、光线充足处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子，放少量水，置于温暖、光线充足处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子，放少量水，置于温暖、黑暗处 | 萌发 |
（1）如将1号瓶和2号瓶进行对照，所要探究的变量是：_____。
（2）每个瓶中放入10粒种子而不是1粒，其目的是_____。
（3）在实验中，2号瓶和3号瓶进行对照，所要探究的实验变量是_____，由此可得出的结论为_____。
（4）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的结构和成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上后，被染成蓝色的部分是玉米种子的结构_____。
【题目】分析材料回答问题。
材料一 鸟的消化特点
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1 500克的雀鹰，一昼夜能吃掉800~1 000克肉。
材料二 人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较
占体重的百分比/% | 每分钟心搏次数/次 | |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.71 | 135~244 |
金丝雀 | 1.68 | 514 |
蜂鸟 | 2.37 | 615 |
（1）材料一说明，鸟消化的特点是食量__，消化食物时间短__及时排出。
（2）材料二说明，鸟的心脏占体重的百分比___，每分钟心搏次数__。
（3）鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程中获得充足的__和大量的能量粪便及时排出有利于减轻自身__，这些特点与空中飞行生活相适应。
（4）鸟的身体被覆羽毛，前肢特化成______，体温高而_____。